Le Potentiel (Kinshasa)
16 Septembre 2006
On sait que plus d'une voix autorisée a déjà posé l'épineux problème de l'introduction effective de notre littérature - orale et écrite - à deux niveaux importants de notre enseignement : le secondaire et le supérieur. Mais, ce voeu tant de fois répété s'est souvent buté à une réaction ...
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