26 Novembre 2003
L'école ouverte pour les travailleurs est un nouveau projet ambitieux de formation continue à distance, lancé par le Centre national de formation continue et de promotion professionnelle pour aider les travailleurs à préparer, via l'internet, les concours d'entrée aux institutions d'enseignement supérieur.
Cette réalisation, opérationnelle depuis le 29 septembre dernier, permettra de consolider l'action des instituts supérieurs de promotion professionnelle et d'élargir leur champ d'action afin qu'il englobe toutes les régions du pays, au terme du Xe Plan de développement et, partant, qu'il contribue à la consécration du principe de l'apprentissage durant toute la vie, prôné par le Président Zine El Abidine Ben Ali.
Bien que ces instituts se soient convenablement acquittés de leur mission consistant à offrir aux travailleurs dépourvus de diplômes universitaires l'occasion de poursuivre leur formation en cours du soir, dans le cadre d'une convention avec certaines institutions universitaires, ils se sont trouvés dans l'incapacité de couvrir les besoins croissants en la matière et d'étendre leur activité à la plupart des régions du pays.
C'est cette problématique qui a amené l'Etat à étudier la possibilité de créer de nouveaux instituts. Néanmoins, le coût très élevé de ce type de réalisations a imposé le recours à la technologie de communication moderne en tant que solution idoine pour étendre le champ d'intervention du centre à travers l'école ouverte pour les travailleurs.
Consécration de la société du savoir
Cet acquis offre l'opportunité à des milliers de travailleurs d'améliorer leur niveau de qualification et leur situation professionnelle, en leur offrant une formation continue sur un site «web» facilement accessible.
Dans une première phase, les offres de formation se limitent à la préparation, en cours du soir, de l'accès aux institutions universitaires.
Certains établissements d'enseignement secondaire ont été choisis pour jouer le rôle de centres de formation à distance, en permettant la poursuite d'une formation à l'école ouverte pour les travailleurs qui est dotée des instruments pédagogiques spécifiques aux matières enseignées dans les deux filières des sciences et de l'économie de gestion, ce qui préparera les apprenants au concours d'entrée aux instituts supérieurs d'études technologiques.
Le site offre à toutes les parties intervenantes dans le processus de formation, à savoir les stagiaires ou les inscrits, les encadreurs et les gestionnaires, la possibilité de s'acquitter convenablement de leurs tâches.
Dans ce contexte, le site permet à l'encadreur de contacter les inscrits directement ou par mail, les forums de discussion ou encore les panneaux publicitaires mis à sa disposition, outre la possibilité d'enrichir les contenus pédagogiques.
Le site garantit également aux responsables de la formation la possibilité d'assurer le suivi de la formation dans les instituts qu'ils supervisent et de transmettre à la direction de la promotion professionnelle les données relatives au déroulement de la formation.
De son côté, l'apprenant trouvera dans ce site un espace intégré d'un point de vue pédagogique, regroupant les leçons multimédias et interactives, ainsi que les tests d'évaluation et les références complémentaires à la formation.
Le nombre d'inscrits au cycle préparatoire est estimé à 1.200 en première phase. Vers la fin de tous les cycles du projet en 2006, ce nombre atteindra 2.200 inscrits.
L'Etat a poursuivi ses efforts dans ce secteur compte tenu de l'importance que revêt la formation à distance en tant que moyen de promotion de l'autoformation, de la documentation et de l'observation, lesquels constituent la base nécessaire de l'activité et du progrès professionnels.
Dans ce cadre, l'Etat s'est employé à assurer l'amélioration de la qualité et du rendement de cette catégorie de formation en améliorant le fonctionnement des ressources humaines, le renforcement de leurs compétences et de leurs talents professionnels, en particulier.
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