Le Soleil (Dakar)

Sénégal: Synergie environnent/Education : le programme bois d'école sur la rampe

Fara Sambe

2 Décembre 2003


Signe d'une synergie en marche, le ministre Modou Diagne Fada, avait à ses côtés son collègue Moustapha Sourang, hier matin à Ngor Diarama pour présider la cérémonie de lancement du Programme-test bois d'école (PTBE).

Maître d'ouvrage de cette initiative d'éducation environnementale sur les cendres du PFIE, la Cellule d'éducation et de formation environnementale (CEFE) est une concrétisation de la vision du chef de l'Etat, Me Abdoulaye Wade, en phase avec les recommandations de la Conférence ministérielle des pays du CILSS tenue le 27 septembre 2000 à Niamey. Le programme-test soutenu par la coopération néerlandaise partira ainsi de 200 écoles expérimentales identifiées, soit 1200 maîtres et professeurs qui auront la tâche d'encadrer 48 000 élèves pour une initiative visant à inculquer à ces derniers " le culte de l'arbre ", selon les termes mêmes du Président Wade. L'atelier de lancement organisé par le ministère de l'Environnement et de l'Assainissement, en partenariat avec le ministère de l'Education, rassemble pour 3 jours une centaine de participants des différents départements, divisions et services concernés, des élus locaux et des partenaires invités dont la GTZ et le Peace Corps. L'ouverture s'est déroulée en présence de l'Ambassadeur des Pays-Bas qui s'est félicité de cet exemple du programme d'appui budgétaire avec le MEA, marquant le dynamisme d'une coopération devenue " beaucoup plus flexible et plus adaptée aux priorités du gouvernement sénégalais ".

Le ministre Modou Diagne Fada a tenu à " distinguer le Royaume des Pays -bas " en tant que " leader des partenaires au développement dans le secteur de l'Environnement et de l'Assainissement ". Une synergie interministérielle exemplaire Il s'est par ailleurs félicité de l'engagement des deux départements dans " la recherche permanente du mieux-être pour nos populations " à travers des actions d'éducation, d'une part, et de gestion de l'environnement, d'autre part. Auparavant, le coordonnateur de la Cellule d'éducation et de formation environnementale (CEFE) qui en est le maître d'ouvrage, M. Oumar Sy, a campé les objectifs du PTBE comme devant contribuer au renforcement des capacités des maîtres et professeurs, à l'installation d'attitudes et de comportements responsables pour un développement durable. Le Pr Sourang a, quant à lui, rappelé la " haute vision " du président de la République qui appelait en septembre 2000 à " implanter dans chaque structure scolaire un bois d'école pour inculquer à l'enfant le culte de l'arbre ". Moustapha Sourang est revenu sur le cadre du Programme décennal de l'éducation et de la formation (PDEF), qui insiste particulièrement sur un certain nombre d'intrants, dont " l'éducation environnementale ".

En disant l'engagement de son département, le ministre de l'Education a assuré qu'il ne ménagerait " aucun effort pour la réussite de cette expérimentation ". Pour le ministre de l'Environnement et de l'Assainissement, le lancement du PTBE est " un jalon important dans la longue marche pour promouvoir au Sénégal un développement humain, durable et équitable ". Modou Diagne Fada a vivement remercié la coopération néerlandaise qui a initié " une opération originale d'appui budgétaire ciblé " marqué par la signature d'un accord de financement en juin 2003. C'est pour mieux en réussir la phase-test que le MEA, en collaboration avec le ministère de l'Economie et des Finances a mis en place la Cellule d'étude, de planification et de suivi (CEPS) qui a finalisé les activités jusqu'ici inscrites au programme. Modou Diagne Fada s'est félicité de l'action en synergie des deux départements à travers le programme-test bois d'école (PTBE), dont il a souligné l'importance pour les enfants sahéliens, vu " le rôle économique, social et parfois religieux que joue l'arbre dans la société ".

Il estime que " le concept générique bois d'école doit être perçu dans ses dimensions scientifique, écologique, pédagogique et symbolique ". Se plaçant dans l'optique " d'une modification durable du profil environnemental de notre pays, comme le souhaite le Chef de l'Etat ", le ministre Modou Diagne Fada a salué " la pluralité et la diversité des participants ". Il les a enfin engagés à garder le rythme et " à mobiliser les bénéficiaires (élèves), les acteurs (maîtres et professeurs) et les partenaires (élus, parents d'élèves, mouvements associatifs).

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