Le Programme d'Analyse des Systèmes Educatifs des pays de la CONFEMEN
(PASEC) tente d'identifier les conditions optimales d'enseignement dans ces
pays.
Il a été lancé en 1991. Ce contexte est celui où la priorité accordée à
l'Education de base, exprimée notamment lors de la Conférence mondiale sur
l'Éducation à Jomtien en Thaïlande en 1990, a fait apparaître l'insuffisance
de données d'observations fiables, d'une part, pour évaluer l'état et les
performances de l'Education de base et d'autre part, pour agir positivement
sur l'évolution de l'Education.
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