Libération (Casablanca)

Maroc: Dix centres d'accès communautaires à l'informatique lancés par le secrétariat d'Etat à la jeunesse : Ajialcom, un programme pour réduire la "fracture numérique"

K.m

3 Octobre 2004


Mettre l'outil informatique à la portée des jeunes et réduire la "fracture numérique" au Maroc. C'est l'objectif du projet "Ajialcom" initié par le Secrétariat d'Etat à la Jeunesse en partenariat avec le PNUD et Microsoft dont le lancement des activités de la première tranche a été donné hier.

Dix centres d'accès communautaires à l'informatique entament leur action pour servir d'opération-pilote à un service qui va se généraliser à l'ensemble du territoire national.

Les jeunes collégiens et lycéens qui n'ont pas accès aux technologies de l'information au sein de leurs établissements scolaires et qui n'ont pas le pouvoir d'achat suffisant pour accéder aux cybercafés pourront découvrir et s'initier à ces technologies dans ces centres communautaires.

Les étudiants, les employés des entreprises à proximité de ces centres et qui veulent offrir une formation pour leur personnel le pourront aussi.

De quoi est composée la panoplie de services qu'offre "Ajialcom"? Il y a d'abord, le service classique qu'on peut trouver par exemple dans des cybercafés, à savoir un matériel informatique et un accès Internet, avec en prime l'encadrement des animateurs des centres qui assisteront les utilisateurs lors de la première utilisation.

Mais les centres organiseront périodiquement des journées "portes ouvertes" pour initier les destinataires de ce service public nouveau à "l'Internet et les technologies de l'information".

Le second service intitulé "Internet découverte" est une action en amont de la population jeune ciblée qui consiste en la sensibilisation des enseignants des établissements scolaires du quartier aux possibilités qu'offre l'utilisation de l'Internet, les informations (en arabe et en français) que l'on peut trouver sur le web.

Des séances découvertes d'Internet seront donc organisées pour les élèves encadrés par leurs profs autour de thématiques abordées en classe, ce qui ajoute aux avantages de l'initiation et des loisirs, une dimension pédagogique importante.

Le troisième service est l'Internet accompagné qui permet d'offrir aux usagers une assistance pour apprendre à surfer sur le web et acquérir les techniques de recherche d'informations. Et le bénéfice de ce service est destiné aussi bien aux étudiants qui préparent un travail universitaire qu'aux entreprises qui s'intéressent aux informations concernant leur branche d'activité.

Un second lot de services qui seront disponibles dans ces centres communautaires concerne la formation.

Ainsi, les étudiants, les employés et les diplômés chômeurs peuvent bénéficier d'une formation soit aux bases de l'informatique, aux logiciels de bureautique (traitement de texte, tableur, bases de données), pour une initiation à la bureautique, soit à une qualification en bureautique et informatique.

Le premier module peut comme le second être assuré en groupe restreint et assuré par un formateur ou en «e-learning» via Internet en offrant aux apprenants un suivi, des évaluations et un tutorat, ou alors par la mise à disposition de CD room de formation. Ces formations sont assurées par modules trimestriels en tenant compte des applicatifs, du niveau des participants et des effectifs.

Dans ce même volet de formation, l'initiation aux langues peut aussi être assurée grâce aux infrastructure disponibles dans ces centres. Les CD et le matériel sonore peuvent être utilisés pour les travaux pratiques au rythme de deux heures sur ordinateur pour deux heures de cours.

Le Secrétariat d'Etat à la Jeunesse et le PNUD via le programme régional «ICTDAR» et Microsoft assurent, dans un partenariat original, l'ensemble des infrastructures: salles, matériel (ordinateurs, imprimantes ) et des installations professionnelles (câblage intégré ). Cela a nécessité un investissement de 413.000 dollars.

En réalité, ces 10 centres pilotes ont pratiquement entamé leur action depuis juillet (dans les maisons de jeunes à Casablanca (El Bernoussi, Moulay Rachid, Lissasfa), Rabat (Al Amal, Al Wahda), Tifelet, Khémisset (Espace jeunesse), Mohammédia (Maghreb Arabi, Ibn Khaldoun) et Bouznika. Chacun de ces centres a été équipé de 12 ordinateurs, un serveur, une imprimante et une connexion ADSL, avec en prime une sélection de 62 CD multimédia en arabe et en français comprenant des encyclopédies, des dictionnaires électroniques, cours de langue, etc.

D'ici juillet 2005, 50 maisons de jeunes et foyers féminins seront équipés de centres, toujours dans le cadre du partenariat entre le Secrétariat d'Etat à la Jeunesse, le PNUD et Microsoft, en comptant sur l'appui de nouveaux partenaires publics et privés, ONG ou collectivités locales.

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