2 Août 2006
655 étudiants en contact intensif avec la langue de Shakespeare
M. Lazhar Bououni, ministre de l'Enseignement supérieur, a effectué lundi une visite au Campus universitaire d'El Merazgua à Nabeul qui abrite "le village des langues, Nabeul 2006 " du 31 juillet à la fin du mois d'août, avec la participation de 655 étudiants (spécialité langue anglaise) répartis sur deux groupes composés de 305 et 350 étudiants relevant de plusieurs établissements universitaires.
Ce village des langues constitue une nouvelle expérience initiée par le ministre de l'Enseignement supérieur afin de soutenir la formation des étudiants qui ont réussi leur deuxième année d'anglais, en prenant part à un stage obligatoire de deux semaines.
Les stagiaires sont soumis à un programme pédagogique s'articulant autour de trois axes portant sur le renforcement des compétences en communication et technologies de l'information et le dialogue, en consolidant la capacité de l'étudiant à la compréhension, la prononciation et l'écriture de la langue anglaise.
Le programme comporte aussi la projection de films anglais et américains suivis d'un débat et de séances d'écoute de musique et de chansons en anglais, ainsi que des lectures de poésie.
Par ailleurs, un programme récréatif et de formation est concocté, chaque week-end, permettant aux étudiants d'assister aux concerts de blues organisés dans le cadre du festival international d'Hammamet et de visiter des sites archéologiques dans la région du Cap Bon, en compagnie de spécialistes et de guides touristiques.
M. Bououni a, à cette occasion, visité les laboratoires des langues, les amphithéâtres et les salles des cours de ce campus et conversé avec les étudiants.
Il a souligné que "le village des langues" constitue un programme ambitieux visant à renforcer la formation des étudiants des langues vivantes, faisant remarquer que cette expérience sera consolidée à l'avenir.
Le ministre a indiqué, dans ce contexte, que le village des langues offre aux participants la possibilité de pratiquer la langue anglaise, recommandant, par ailleurs, d'assurer l'évaluation de cette première expérience et de sonder les opinions des étudiants à ce sujet pour mieux en assurer le succès.
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