Comme pour beaucoup d'autres domaines, la préservation du patrimoine culturel et le respect de la diversité culturelle passent par l'éducation. Dans ce sens, un séminaire sur « L'Education en faveur du patrimoine mondial », tenu du 17 au 19 janvier 2007, à Dakar, a été consacré à la formation des enseignants responsables de projets des écoles associées de l'Unesco au Sénégal.

« L'éducation peut être la porte d'entrée par excellence pour asseoir des attitudes et comportements par rapport à la préservation du patrimoine culturel et au respect de la diversité culturelle ». C'est fort de cette conviction que la Commission nationale pour l'Unesco organise, depuis mercredi dernier, à Dakar, un séminaire de formation des enseignants du système des écoles associées de l'Unesco sur « L'Education en faveur du patrimoine mondial ».

Pour l'Unesco, l'école fournit un espace de compréhension, un lieu de transmission de valeurs comme le respect des droits humains, de la culture de l'autre, la tolérance, la culture de la paix. De l'avis du Secrétaire général de la Commission nationale pour l'Unesco, Mamadou Mané, c'est « autant de problématiques auxquelles les écoles associées attachent une importance capitale ». Ainsi, la corrélation entre culture et éducation permet de renforcer les capacités de protection du patrimoine culturel en péril et de sauvegarder les langues africaines.

« Comment promouvoir l'interaction éducation/culture en tant qu'instrument du développement durable » ? « Quel est le rôle des langues africaines dans la transmission des savoirs et des savoirs-faire de chaque culture, etc. », s'est interrogée Mme Nilda Béatriz Anglarill, représentante de la directrice du Bureau régional pour l'éducation en Afrique (Breda). C'est pour elle autant de questions auxquelles il est convenu de trouver des réponses durant les trois jours de travail.

Selon Mme Anglarill, la convention de l'Unesco sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles de 2005 entrera en vigueur le 18 mars 2007.

Elle a ajouté que cette convention veillerait à la réalisation de l'objectif de l'Unesco d'« assurer aux Etats membres (...) la féconde diversité de leurs cultures... ».

Le directeur de Cabinet du ministre de l'Alphabétisation, des Langues nationales et de la Francophonie, Diao Faye, a pour sa part rappelé que le réseau national, fondé en 1979 au sein de la Commission nationale pour l'Unesco a connu « un essor fulgurant ». Il a fait savoir que ce réseau des écoles associées de l'Unesco compte actuellement 108 établissements répartis sur l'ensemble du territoire national, allant du préscolaire au secondaire, sans compter les structures de formations des enseignants (Efi).