M. N. Sonko
12 Mai 2007
Pour promouvoir l'enseignement de l'Education physique scolaire (Eps) dans l'école élémentaire, la Conférence des ministres des Sports des pays ayant le français en partage (Confejes) a offert hier, mille ouvrages devant aider les instituteurs à trouver les formules appropriées pour dispenser les cours d'Eps
Le geste d'offrir mille manuels pour l'enseignement de l'Eps vient combler une lacune qui était profondément ressentie par les maîtres d'école et par les corps d'encadrement. L'aveu est de l'Inspecteur de l'académie (Ia) de Dakar, Cheikh Ndiaye qui recevait hier, des mains du ministre des Sports, El Hadji Daouda Faye, un lot de mille ouvrages devant promouvoir l'enseignement de l'Education physique dans l'éducation scolaire (Eps). Se réjouissant de cet acte de la Confejes, l'Ia de Dakar soutient que ces manuels qui définissent les programmes de l'Eps en milieu scolaire vont beaucoup aider à la promotion de la discipline et à la mise à niveau des enseignants. Toutefois, Cheikh Ndiaye fait remarquer que, depuis quelques années, ils se battent à Dakar pour développer l'enseignement de l'Eps. Seulement, il y a beaucoup de choses à faire dans les écoles. De sorte qu'il n'a cessé de dire aux professeurs d'Eps que c'est à eux de faire le marketing de leur discipline.
Prenant le relais, le ministre des Sports El Hadji Daouda Faye déclare que les séances d'Eps sont d'une grande richesse éducative. 'Outre qu'elles développent les capacités d'expression, d'adaptation et de communication des enfants, les séances d'Eps contribuent à améliorer leur endurance, leur force, leur souplesse', soutient le ministre. Selon lui, les séances d'Eps permettent de mettre à contribution des habiletés utiles à la vie courante comme la précision, l'équilibre, la coordination. Mais la force de l'Eps, soutient Daouda Faye, 'c'est qu'elle facilite la socialisation des enfants puisqu'ils acquièrent, par ces techniques à deux ou en groupe, l'esprit sportif, le sens des responsabilités, le goût de la coopération...', fait-il remarquer. Avant d'affirmer que l'Eps a sa place dans l'emploi de temps d'une classe donnée.
Daouda Faye indique que ces ouvrages destinés aux instituteurs ont pour finalité de les aider à mieux gérer les cours de l'Eps, 'entre la gestion du temps, celle du matériel et de l'environnement, entre les jeux d'organisation et les jeux d'adresse, les cours d'agilité et les sauts'. Selon lui, il s'agira surtout, de permettre aux animateurs de trouver les formules appropriées pour dispenser l'Eps.
Revenant à la charge, l'Ia de Dakar, Cheikh Ndiaye qui a représenté le ministre de l'Education à cette cérémonie, rassure que la promotion de l'enseignement de l'Eps est un intrant de qualité. 'On dit souvent un esprit sain dans un corps sain. Mais, moi j'ai envie de dire qu'il faut un corps sain pour un esprit sain. Parce que j'ai le sentiment que la dépendance est directe', souligne t-il. Avant d'ajouter qu"une politique de développement de l'éducation physique passe par une connaissance et une prise en charge des questions de phsychomotricité, de biomécanique, de physiologie et d'anatomie. Mais aussi, par une maîtrise des finalités, des programmes et contenus didactiques'.
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