Diddi Aïssatou
5 Septembre 2007
A cause des effectifs pléthoriques, les enseignants ont appris à fournir un surplus d'effort, même si ce n'est pas toujours facile.
Manque de manuels scolaires, élèves indisciplinés sont les principales difficultés que rencontrent les enseignants dans les classes surchargées. Pour remédier à ces difficultés, ils font photocopier des textes aux élèves pour que ceux-ci puissent les utiliser pendant les cours. Dans les classes inférieures, certaines parties du cours sont recopiés au tableau, et on applique certaines mesures disciplinaires pour contenir les plus indisciplinés. " Le problème d'indiscipline vient souvent des recrutements effectués par l'établissement scolaire ", affirme Christophe Kyé Amougou, professeur de français à Yaoundé.
Aussi, le suivi des élèves devient-il difficile dans ces conditions. Certains enseignants ont opté pour les interrogations orales durant les cours et les devoirs à faire à la maison qu'on corrige le lendemain. " On ne peut pas suivre chaque enfant individuellement. C'est assez difficile. S'ils étaient entre 30 et 35, cela allait être chose possible ", explique Jeannette Tchouanté, enseignante de CE2, qui ajoute : " J'essaie de faire participer tout le monde, même ceux qui ne le lèvent pas le doigt participent".
Pour les élèves qui ont des difficultés, ils sont repérés au cours des interrogations orales et des devoirs. Cela permet aux enseignants de se pencher sur leur cas. " Ce sont particulièrement les nouveaux qui ont des difficultés. On a certains élèves qui ont des problèmes d'adaptation mais en général, ils finissent par s'en sortir ", explique Christophe Kyé Amougou. Le suivi ne dépend pas uniquement des enseignants. D'ailleurs, les professeurs demandent aussi aux parents de suivre les enfants lorsqu'ils sont à la maison. " Je demande aux parents de suivre les enfants. L'année dernière, sur 61 élèves, seuls 20 étaient réellement suivis ", déclare Jeannette Tchouanté. En outre, le nombre élevé d'élèves donne plus de travail aux enseignants. " Il arrive que je consacre mes pauses et mes week-ends à préparer les cours ou à corriger les devoirs ", affirme Jeannette Tchouanté. D'autre part, pour alléger le boulot aux enseignants de l'école primaire, les directeurs n'hésitent pas à engager d'autres enseignants pour les activités pratiques.
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