Le doyen de la faculté des sciences de l'université de Yaoundé I justifie la réforme.

Qu'est qu'un étudiant qui entre en 1ère année sous l'emprise du système Lmd cette année doit savoir pour bien entamer ses études ?

En principe, tout entrant dans les facultés camerounaises et grandes écoles doivent au préalable comprendre ce qu'est ce que le système Lmd/ Bmd. C'est un système qui place l'étudiant au centre de l'action de la formation. Il s'agit d'un système d'éducation offrant principalement trois types de qualifications (diplômes) : la Licence (Bachelor's), Master's et Doctorat. Le système Lmd ne se limite pas à une classification des types de diplômes universitaires que délivrent les universités de la zone Cemac, c'est un système basé sur les unités d'enseignement exigeant des changements drastiques dans la manières dont les cours sont conçus, dispensés et évalués.

Pour quelles raisons substitue -t-on le système Lmd à la réforme universitaire de 1993 ?

Le système Lmd est conçu pour être plus efficace que le système que nous sommes entrain de quitter. Dans la mesure ou il permet d'intégrer plus facilement la professionnalisation dans le cursus de formation dans nos facultés et grandes écoles. Pour préparer les étudiants à bien s'empreignent du système Lmd, plusieurs séminaires ont été organisés pour expliquer le comment et le pourquoi de cette mutation. Nous avons distribué de nombreuses brochures et dépliants aux étudiants et les professeurs ont reçu chacun un guide explicatif.

Certaines personnes prétendent que les universités camerounaises n'ont pas de moyens humains et matériels pour opérer cette mutation...

C'est plus un système de transmission de connaissance et d'aptitude que simplement un problème de moyen et d'équipement. Néanmoins, pour que ce système réussisse, il faudra l'accompagner de certaines mesures tant par sa capacité d'accueil (salle de cours, équipement, laboratoire etc.) que d'enseignant. En faculté des sciences notamment, le ration enseignant/ étudiant est faible.

Les initiateurs de cette réforme n'ont -ils pas voulu seulement s'arrimer au model anglo saxon ?

Il ne s'agit pas d'un simple phénomène de mode. Le système Lmd que nous sommes entrain de mettre sur pied permettra de former les étudiants camerounais plus adaptés au marché de l'emploi. Le but visé par cette réforme est de formés des jeunes diplômés, livrer des produits en rapport avec notre demande.

Combien de temps doit-on tout de même attendre pour évaluer les résultats de cette réforme ?

Si l'on considère que cette année est une période de mise en route du système Lmd, c'est seulement au bout de 5 à 6 ans, après la sortie des premières promotions, que l'on devrait commencer à faire les premières évaluations. Toutefois, au bout de quatre ans, l'on devrait déjà percevoir les aspects à corriger dans la formation.