La Tribune (Algiers)

Algérie: La police de proximité demeure un outil de lutte contre le fléau - La famille et l'école à Tlemcen doivent endiguer la délinquance juvénile

Mohamed Medjahdi

13 Février 2008


La délinquance des mineurs donne trop souvent lieu à un débat idéologique dans le mauvais sens du terme et les jugements ne sont pas confrontés à la réalité. Si elle n'est pas un phénomène nouveau, la situation actuelle est réellement préoccupante, parce que la délinquance s'est massifiée, est plus violente et touche des mineurs.

Le phénomène a été sous-estimé. Les délinquants et les victimes sont souvent des mineurs. De multiples enquêtes montrent que les consommateurs de drogue, au sens large du terme, sont plus fréquemment auteurs d'actes de délinquance, et que la famille et l'école n'arrivent pas à endiguer ce fléau. De nombreux parents éprouvent des difficultés pour assurer l'éducation de leurs enfants, l'école n'est plus ce sanctuaire à l'abri de la violence. A force de vouloir faire entrer tous les enfants dans un «moule» unique, l'école a fini par exclure une partie de ceux qui lui sont confiés et devra réinventer les moyens de faire une place à chacun.

Sinon, comment explique-t-on le fait que des élèves s'attaquent aux enseignants, comme le dernier cas enregistré dans un CEM où un élève de la classe de la 2ème AM a frappé son enseignante. Aussi, des écoliers s'adonnent à la drogue et à la cigarette, comme si l'école n'était qu'une sorte de garderie où on les enferme avant de les livrer à la rue.

Les policiers notent ceux qui volent, ceux qui agressent... Cela confirme que la consommation de cannabis ou d'alcool est associée à la délinquance, et ce, quel que soit le milieu social. Les enseignants eux-mêmes ont conscience de cette difficulté. C'est dire que l'école, le lycée et même l'université connaissent des difficultés à corriger le tir, et parlent de brèches existant depuis longtemps. Dans ce sillage, bon nombre d'observateurs ont mis l'accent sur le rôle de la famille et des parents dans la prévention et la lutte contre la délinquance juvénile et les incivilités. En effet, les parents sont de plus en plus considérés comme une cause mais également une solution aux problèmes de la jeunesse, et il est du devoir de tout un chacun de responsabiliser, de mobiliser et de soutenir les parents des mineurs délinquants dans leur mission d'éducation.

Tout simplement, la délinquance des mineurs n'est pas due à un parcours accidenté, elle est souvent la conséquence de l'exclusion. «Si la répression est nécessaire car nous ne pouvons vivre dans un tel climat et laisser nos enfants se perdre eux-mêmes, nous devons mettre en place une vraie prévention primaire, sinon nous serons éternellement condamnés à réparer nos erreurs et nous aurons condamné définitivement une partie de notre jeunesse, et cela nous n'en avons pas le droit sauf à décider que notre société doit mourir.» C'est en ces termes qu'un policier a tenté de nous expliquer le phénomène. Selon lui, grâce au plan d'action mené par la police, le taux de la délinquance a largement diminué par rapport aux années précédentes à Tlemcen. D'après les statistiques, une baisse de plus de 25% a été enregistrée par rapport à l'année 2007. Pour endiguer ce problème, les policiers interpellent la société (l'école et la famille).

A Tlemcen, la police de proximité demeure un outil de lutte contre cette délinquance, car, nous indique-t-on, elle a, à maintes reprises, tenté d'examiner la situation avec ces délinquants dans les rues, en l'absence des parents. «On donnait des leçons de morale, mais cela ne suffit pas, il y a une brèche qu'on n'arrive pas à localiser», nous explique-t-on. C'est pour cette raison que bon nombre d'observateurs interpellent tous les acteurs pour ouvrir les débats et Å"uvrer à bâtir une société sans délinquance juvénile. En effet, la prévention commence dans la famille, et l'école reste la clé. Il est temps d'attirer l'attention de toutes les associations pour qu'elles prennent en charge la frange juvénile qui se sent oubliée ou rejetée. Comme disait Hugo une école ouverte, une prison fermée.

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