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Sénégal: Modélisation statistique en environnement - une école d'été ouverte pour les enseignants et chercheurs


Le Soleil (Dakar)
 

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Le Soleil (Dakar)

9 Mai 2008
Publié sur le web le 9 Mai 2008

Babacar Bachir Sane

Des enseignants et chercheurs d'horizons différents (Cameroun, Togo, France, Sénégal...) ont suivi pendant une quinzaine de jours, une formation théorique et pratique à l'Ecole supérieure polytechnique (Esp) de Dakar, sur les méthodes statistiques appliquées à l'environnement.

L'ouverture de l'école d'été inscrite dans le programme de la chaire croisée Teranga (Traitement, étude, recherche et analyse numérique de grandes bases de données environnementales africaines) et financée par l'Ird, a été présidée par le directeur des études de l'Esp (Ecole supérieure polytechnique) Mamadou Adj, en présence des représentants de l'Ird, Christian Colin, du Laboratoire de traitement de l'information de l'Esp, Alex Corentin, et de Laurence Eymard du Laboratoire d'océanographie et du climat/expérimentation et analyse Numérique (Locean de l'Université Pierre et Marie Curie). Pour le Maître de conférences au LTI, Awa Niang, et le Pr. Sylvie Thiria de Locean, maîtresses d'oeuvre de l'école d'été, il s'agit d'assurer à travers la formation des enseignants et chercheurs, une bonne maîtrise des méthodes et techniques d'exploitation des données pour leur permettre de développer, dans des délais assez brefs, des compétences utilisables dans les domaines de l'environnement, mais également dans de nombreuses autres applications.

Pour Awa Niang, l'objectif visé est aussi de créer des réseaux de compétences autour de la thématique des sciences du traitement de l'information appliquée au domaine de l'environnement. Le directeur des études de l'Esp, Mamadou Adj, a qualifié de thème d'actualité le programme de travail proposé par Awa Niang et Sylvie Thiria. « Ce programme fait intervenir aussi bien des enseignants et chercheurs du Sénégal, que ceux du Cameroun, du Togo et de la France, ce qui explique la synergie d'actions entre les enseignants et chercheurs français et africains. Ce qui porte à croire que la coopération commence à porter ses fruits », note-t-il, avant de souhaiter que la coopération aille au-delà des deux institutions.

Le discours a été le même pour le représentant de l'Ird, Christian Colin, qui a demandé la consolidation du partenariat avec d'autres initiatives de ce genre dans diverses disciplines. Laurence Eymard, pour le compte de Locean, a souligné que cette école d'été est un aboutissement pour dix années de coopération, mais aussi un nouveau départ pour un partenariat renforcé en recherche développement.

Le responsable de la Lti, Alex Corenthin, a remercié les initiateurs de cette école d'été dont l'impact est double, d'autant qu'elle touche aussi bien le volet pédagogique et la recherche. Il a fait de même pour l'Ucad qui a facilité la tenue de cette rencontre du savoir, notamment avec une expertise diversifiée et qui est au fait des derniers développements du traitement de l'information environnementale par la modélisation statistique.



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