Agence de Presse Sénégalaise (Dakar)

Sénégal: Seydou Bèye, inspecteur départemental de Bambey - « La parité dans les écoles presque atteinte à Bambey »

14 Janvier 2009


Le département de Bambey, dans la région de Diourbel (centre), qui a "presque atteint la parité" dans ses établissements scolaires avec un taux avoisinant 50%, enregistre de "bons résultats", a soutenu l'inspecteur départemental de l'Education Seydou Bèye.

"Nous avons presque atteint la parité qui est de 49 voire 50 % dans nos établissements scolaires. Nous avons de bons résultats, d'ailleurs, la meilleure élève du pays aux examens d'entrée en sixième 2008, est sortie d'une de nos écoles. Elle poursuit cette année sa scolarité au Lycée Mariama Bâ de Gorée", a-t-il notamment indiqué.

M. Bèye s'exprimait lundi au cours d'une visite du Centre d'enseignement technique féminin (CETF) de Bambey, d'une équipe de journalises sénégalais, dans le cadre d'une caravane de presse. Organisée par le Projet d'appui à la formation professionnelle (Forprofem) dans trois régions (Diourbel, Fatick et Kaolack), la tournée est destinée à "promouvoir la formation et l'insertion professionnelle féminine". Selon l'inspecteur, dans certains établissements de la campagne de Bambey, "il y a même des classes, où le nombre de filles dépasse celui des garçons et, dans certaines écoles, elles arrivent parfois à dépasser les garçons en termes de bons résultats".

Il a ajouté : "nous travaillons avec le Cetf de Bambey, qui compte tenu de son fort taux de fréquentation et l'engouement qu'il a suscité auprès des jeunes, occupe une place importante dans l'espace scolaire du département". Selon Aïssatou Diarra, directrice du Cetf, le Centre qui compte 105 élèves (filles et garçons), forme en restauration, en technique de collectivités, en couture et en artisanat. Les élèves proviennent aussi bien de la commune que des localités environnantes. "Avant, nous avions des problèmes d'insertion de nos sortantes. Mais nous pensons que Forprofem va contribuer considérablement à l'insertion des sortantes du Centre", a souligné Mme Diarra.

Pour le moment, a-t-elle ajouté, les sortantes "s'organisent en Groupement d'intérêt économique pour bien mener leurs acticités". Le projet, qui a bénéficié du concours financier de la Coopération belge pour un montant d'un milliard trois millions de FCFA, sur une période de trois ans, "ambitionne de lutter contre le chômage et le sous-emploi de la population féminine". Le fonds dudit projet, qui fait suite au protocole signé entre le Forprofem et le Crédit mutuel du Sénégal, est destiné à financer des activités génératrices de revenus des sortantes des Centres régionaux d'enseignement technique féminin et Centres d'enseignement technique féminin des trois régions centres du pays.

LOUGA / REDUCTION DES DISPARITES DANS L'EDUCATION

30 éducatrices initiées à l'application du plan stratégique Fawe

Une trentaine d'éducatrices venues de toutes les régions ont été initiées deux jours durant à Louga, à la mise en oeuvre du plan stratégique 2008-2012 mis en place par l'antenne kenyane du Forum des éducatrices africaines (Fawe) pour la réduction des disparités entre sexes dans l'éducation, a constaté le correspondant permanent de l'Aps.

Les points focaux (deux par région) et des membres du bureau de Fawe Sénégal sont ainsi armés pour faciliter l'accès à l'école des filles, les aider à terminer leurs études et à réaliser une meilleure performance à tous les niveaux. Tenue dimanche et lundi, "la rencontre de Louga a permis de renforcer les capacités des points focaux des régions et membres de la direction de Fawe Sénégal, d'adapter les différents volets du plan stratégique de Nairobi (Kenyan) à nos réalités et de partager le plan d'action national de 4 ans", a indiqué la présidente de la commission scientifique de Fawe Sénégal, Anta Fall Bass Conté.

Selon Mme Conté, par ailleurs coordonnatrice pédagogique de l'économie familiale, il s'est agi d'extraire du plan national un plan d'action pour 2009 et de mettre à niveau les points focaux sur les questions genre et en matière de lutte contre le Vih/sida. Les points focaux devraient également pouvoir, au sortir de cet atelier, pouvoir mener des plaidoyers en vue d'influencer les politiques, de poursuivre les actions entreprises pour la promotion de l'égalité et l'équité entre les sexes dans l'éducation et les bienfaisances du tutorat, a-t-elle ajouté.

Inspectrice de l'enseignement et point focal Fawe à l'inspection d'académie de Dakar, Yaye Dior Seck Diop a soutenu que les séminaristes qui se sont appropriées des questions sur leadership, genre et éducation, éducation alternative, genre et vih/sida, les plans stratégique 2008-2012 et national 2009 devraient à "uvrer à davantage encourager les changements d'attitudes de la société envers l'éducation, le maintien et la performance des filles. Le cheval de bataille de Fawe a toujours été de booster le pourcentage de scolarisation des filles à travers la promotion d'une éducation de qualité pour améliorer leurs résultats scolaires et les mettre dans les meilleures conditions d'épanouissement, a relevé Mme Diop.

Le Fawe qui a mis sur pied des clubs de l'excellence, donne des bourses d'études, des trousseaux pour promouvoir l'éducation des filles, rapprocher les écoles et pour qu'on ne se lasse pas d'essayer d'amoindrir certaines pesanteurs socioculturelles (travaux domestiques des filles, mariage précoce, etc.), a estimé le point focal de Dakar. Mme Diop a ajouté : "nous à "uvrons également de toutes nos forces pour améliorer l'environnement scolaire en essayant d'obtenir la séparation des toilettes dans les écoles car une fille qui a atteint l'âge de 12 ans a, en un moment donné du mois, besoin d'être seule".

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