à la rentrée universitaire 2008/2009, pas moins de 110 167 étudiants se sont inscrits au niveau de tous les centres universitaires du pays. Selon les chiffres fournis par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, 42,93% de ces étudiants ont été affectés au système LMD (Licence-Master-Doctorat). Toutefois, suite à une virée sur les campus, nous avons remarqué que beaucoup de ces étudiants ont été «parachutés» dans les filières LMD. De nombreux recours ont été déposés au début de l'année universitaire, créant ainsi un sentiment de malaise général dans nos universités. En réalité, peu d'étudiants ont choisi les filières LMD. «On nous a imposé de force ce système auquel nous ne comprenons rien. Le système LMD contient des programmes chargés et spécialisés qui nous empêchent d'être polyvalents à la fin de notre cursus», grogne de son côté Hanane, 23 ans, qui a testé durant deux ans ce système en biologie à l'USTHB de Bab Ezzouar.
«Franchement, je ne comprend rien à ce système. Dans mon groupe de TD, on est plus de 30 personnes. On nous oblige à étudier en suivant une cadence d'enfer, mais le problème, c'est que les professeurs eux-mêmes ne sont pas préparés pour appliquer ce système. En plus, on nous dispense des études d'ingénieur dans une période très courte. Pour certains modules, qu'on étudiait en une année dans l'ancien système, en LMD nous sommes obligés de les boucler en un seul semestre ! Pour les TP, nous ne disposons même pas du matériel adéquat.
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