Parallèlement aux programmes et actions institutionnels classiques visant le développement des divers aspects du dispositif national de la formation professionnelle (mise en place de nouveaux centres de formation, recrutement de formateurs, élaboration de programmes, dotation en équipements et autres logistiques), les décideurs s'attellent aujourd'hui à développer la réactivité du système en écourtant les délais de formation, en mobilisant davantage d'acteurs , dans le but de répondre à des besoins pressants en main-d'oeuvre qualifiée dans telle ou telle spécialité.
Une formation à grande vitesse, conçue avec et pour les grandes sociétés étrangères désireuses de se délocaliser ou dans la perspective des mégaprojets est ainsi instaurée, permettant de la sorte au dispositif national de la formation professionnelle d'avancer à une double vitesse et de parer à toutes les demandes urgentes et émergentes en formation. Cette méthodologie fondée sur un meilleur niveau de réactivité, plus communément connue sous le libellé de formation à la carte commence d'ores et déjà à donner ses fruits.
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