Isac A. Yaè
25 Juin 2009
Renforcer les compétences des instituteurs, améliorer l'enseignement du français et former à distance en utilisant les Tic. Tels sont les objectifs de l'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (Ifadem), une oeuvre de l'Organisation internationale de la francophonie (Oif) et de l'Agence universitaire de la francophonie (Auf).
Cet espace équipé d'outils informatiques de dernière génération a été mis en service hier par le ministre des enseignements maternel et primaire en présence des représentants de l'Oif et de l'Auf.
Ce centre est ouvert aux élèves maîtres et maîtresses de l'Ecole normale des instituteurs (Eni) d'Abomey. Il propose un dispositif de formation continue en partie à distance qui utilise les technologies de l'information et de la communication.
Pour le représentant de l'Oif, Ifadem est un dispositif hybride destiné à améliorer la qualité de la langue française en milieu scolaire, à faire découvrir le français à travers l'informatique.
Abondant dans le même sens, le recteur de l'Auf a ajouté que l'Ifadem permet de démocratiser l'accès à l'Internet et participe au désenclavement numérique des enseignements maternel et primaire à Abomey.
Pour Félicien Zachari Chabi, ministre des enseignements maternel et primaire, cet espace apportera une grande amélioration dans la qualité de l'enseignement de la langue française dans les écoles maternelle et primaire. Il a annoncé à cet effet que 500 enseignants seront admis très bientôt dans ce centre pour une formation d'une durée de 9 mois.
Il a pour terminer exhorté les enseignants et élèves à donner le meilleur d'eux-mêmes afin que cette expérience soit une réussite. Il est à préciser que l'Ifadem est dans une phase expérimentale dans quatre pays francophones à savoir le Bénin, le Burundi, Haïti et Madagascar.
La formation dans cet espace sera diffusée en libre accès et complétée par un catalogue de ressources pédagogiques disponibles en ligne. Ifadem permettra également la création dans chaque pays de sites web à vocation pédagogique, la dotation d'ouvrages pour les écoles et instituts de formation des maîtres.
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