L'Express de Madagascar (Antananarivo)
Noro Haingo Rakotoseheno
2 Juillet 2009
La relève des enseignants à l'université reste un problème crucial. Il manque des professeurs habilités à la formation doctorale.
Les six universités de la Grande Ile se trouvent à un moment crucial de leur histoire. Depuis des années, la crise de la relève persiste et la situation se fait de plus en plus sentir actuellement. Les derniers chiffres publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur met au grand jour cette carence. « Les six universités comptent aujourd'hui 1 052 enseignants dont sept sur dix ont la cinquantaine, leur âge moyen étant de 55 ans », révèle Athanase Tongavelo, ministre en charge du département.
Apparemment, l'insuffisance de la relève se révèle dans un premier temps indépendant du gel de recrutement des enseignants.
« Le problème ne repose pas sur la quantité, mais sur une question de grade dans la mesure où les rangs des professeurs habilités à diriger des thèses et responsables des formations doctorales s'éclaircissent », analyse le Dr Bruno Andrianantenaina, doyen de la faculté des Sciences. Il est aussi préoccupé par le départ à la retraite cette année de ses 51 professeurs sur 209. Même le projet initié l'année dernière par le gouvernement sortant, de remercier tous les professeurs retraités afin de céder la place aux jeunes, a avorté. Actuellement 20% des professeurs retraités sont maintenus en activité, se chargeant des futurs diplômes de haut degré.
Cette carence s'explique aussi par le gel de recrutement d'enseignants qui date d'une vingtaine d'années. Entre-temps, les six universités connaissent un besoin urgent de 700 nouveaux enseignants afin qu'elles puissent fonctionner normalement. Un défi que le ministre compte introduire dans sa politique.
Promesse ministérielle
« Il est temps d'adopter une politique qui répond aux besoins de l'enseignement supérieur. Le gouvernement de la Transition a pour rôle de mettre en place un terrain favorable à l'avenir », soutient le ministre Athanase Tongavelo. Un espoir concernant la formation de la future relève subsiste ainsi avec cette promesse ministérielle.
« Je compte me perfectionner dans ma carrière une fois que je serai intégré définitivement », projette un vacataire titulaire d'un diplôme d'études approfondies, chargé des cours dans différents départements à l'université.
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