Aminata.com (Conakry)
Hady Guissé
6 Juillet 2009
Les assises du collège régional de la haute guinée et l'instruction de 26 propositions d'actions du programme de renforcement des capacités de la société civile de la jeunesse guinéenne ont pris fin le 2 juillet 2009 à Faranah dans la salle de l'ENI.
Présidées à l'ouverture par le directeur de cabinet du gouvernorat, M. Samba Fraterna Barry, les assises du collège régional a regroupé les organisations de la société civile des préfectures des régions administratives de Kankan et de Faranah membres du proramme de renforcement des capacités des organisations de la société civile de la jeunesse de Guinée "PROJEG.
L'un des points forts de cette rencontre a été une meilleure appropriation des outils de la note d'orientation et de cadrage, la maîtrise de la nouvelle grille des actions à poposer. Le collège régional du PROJEG est un cadre de concertation ouvert à tous les acteurs de la vie active. Cet espace les permet d'avoir des informations du comité de pilotage "COPIL", de partager les points de vue et les expériences des uns et des autres dans le souci d'atteindre les objectifs et les orientations du PROJEG.
A Faranah, il a été question de la restitution des assises de l'assemblée générale et du COPIL tenues à Fria les 19 et 20 mai derniers. Pour une meilleure appropriation des outils de cette rencontre, quatre communications ont été faites. La première par le coordinateur régional du PROJEG haute guinée, Gabriel Ouendono, qui a présenté le PROJEG dans toutes ses dimensions et précisé que le PROJEG qui aborde maintenant sa phase programme est financé par le ministère français aux affaires extérieures et européennes avec la participation des organisations de solidarité internationale.
Parlant de l'assemblée générale tenue à Fria, il a expliqué en détails tous les outils de la note d'orientation et de la note de cadrage du PROJEG et les axes qui en découlent: axe plaidoyer et axe professionnalisation retenus pour la phase programme. L'axe jeunesse étant considéré comme transversal aux deux autres axes. Chemin faisant, Gabriel Ouendono a poursuivi sa communication par la présentation du bilan du secrétariat exécutif et le rapport financier, la démarche du processus d'instruction et la présentation de la nouvelle grille d'instruction.
Le succédant, Alphonse Yombono, membre du nouveau COPIL, a exposé sur le rapport moral et technique du COPIL. Il a mis l'accent sur les organes de gouvernance et le renforcement de la collaboration avec l'état et les élus. Selon lui, le COPIL est chargé de mettre en oeuvre les recommandations de l'assemblée générale dont les prochaines assises se tiendront le 12 avril 2010 en dehors de la basse guinée. S'agissant de l'inter PCPA "programme concerté pluriacteurs" d'Afrique et d'Europe, l'orateur a indiqué que notre pays, la Guinée, à travers le PROJEG, en est un membre à part entière à coté de l'Algérie, du Maroc, du Cameroun, du Congo, de la Roumanie, de la Bulgarie et de la la Maldavie.
Pour sa part, le vice président du conseil régional des organisations de la société civile de Faranah, M. Pässy Bamba, en sa qualité de facilitateur, a rappelé aux organisations de la SC, membres du PROJEG, quelques principes issus de l'assemblée générale de Fria qui sont en autres: - le dépôt continu des propositions d'action - l'instruction continue - la limitation d'une structure à ne pas appartenir à deux consortiums - la mise en place d'un groupe mixte COPIL/Secrétariat exécutif.
Enfin, Saidou Maréga a retracé le film du déroulement des élections du COPIL rentrant et les débats sur le partenariat entre collectivités et organisations de la société civile.
Sur la base des nouveaux critères d'éligibilité, un comité d'instruction de quatre membres a été élu démocratiquement par les membres du collège régional. Ce comité a siégé aussitot pour instruire les 26 propositions d'actions en instance pour la haute guinée dans le cadre de la phase programme.
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