Isabelle Pierre
4 Novembre 2009
Port Louis — A partir de janvier 2010 le nouveau vice-chancelier de l'Université de Maurice prendra ses fonctions. Choisi à l'unanimité du conseil d'administration, Konrad Morgan est un professeur connu, spécialisé dans l'impact social et psychologique des nouvelles technologies. Ce Britannique de 46 ans possède en effet un «curriculum vitae» impressionnant.
Après un BSc en Computer Science, obtenu en 1986 à l'Université de Portsmouth, Konrad Morgan enchaîne avec un Complete Doctorate in Experimental Human Factors Psychology (Human Computer Interaction). Il l'obtient en 1989, à l'Université d'Edinburgh. Mais il ne s'arrête pas là : en 2000 il réussit le Full Professor Competence Examination, diplôme de l'Université de Bergen, qui est équivalent de deux doctorats simultanés, démontrant des compétences excellentes en enseignement et une capacité de leadership.
Dans un communiqué de presse émis quelques jours après sa nomination, le Professeur Soodursun Jugessur, pro-chancelier et chairman of council de l'Université de Maurice déclare que Konrad Morgan est un habitué des collectes de fonds pour les diverses institutions pour lesquelles il a travaillé. En effet Konrad Morgan a beaucoup oeuvré pour des actions d'aide à des pays sous-développés au niveau des Technologies de l'Informatique et de la Communication(TIC), et en particulier pour les femmes et les TIC, au Abu Dhabi Women's College, par exemple, où il aida à l'introduction d'une éducation reconnue en informatique pour les femmes des Etats-Arabes-Unis. Avec les difficultés financières actuelles de l'Université de Maurice, une personnalité aussi motivée, capable de réussir de tels challenges ne peut qu'être un plus.
Soodursun Jugessur met aussi en avant le fait que Konrad Morgan est très au courant des méthodes d'éducation à distance. L'Université de Maurice bénéficiera certainement de son expérience au sein de l'Ethics and Equity Taskforce, initiative de l'Union européenne dévouée à l'enseignement digital. Dans un entretien réalisé en avril 2005 par RDT Info, magazine de la recherche européenne, Konrad Morgan expliquait que «lorsque les outils numériques permettent aux étudiants d'accéder aisément à plus d'expertise et d'informations que ne pourrait leur apporter leur professeur, les éducateurs doivent assumer un nouveau rôle. De mentors inculquant des compétences et connaissances aux novices, ils deviennent alors des facilitateurs permettant aux jeunes d'utiliser l'environnement d'apprentissage numérique».
Alors peut-on prévoir une révolution du système existant à l'avantage du e-learning ? Konrad Morgan déclare dans ce même entretien : «Je ne pense pas que la fiabilité ou la précision de nos outils numériques ait déjà atteint un stade permettant d'abandonner en toute quiétude nos anciennes méthodes d'enseignement. Aussi je plaiderais pour une forme d'apprentissage mixte qui s'efforce de dispenser un enseignement traditionnel servant de base à la compréhension de concepts plus avancés, susceptibles d'être pris en charge automatiquement via les outils numériques. Une telle approche permettrait à des individus d'agir efficacement sans le support d'environnements numériques, d'identifier les erreurs de leurs outils numériques et, enfin, d'apprécier les avantages inhérents à ces outils».
Konrad Morgan a publié de nombreux ouvrages suite à ses recherches. Une de ses publications les plus connues est Human Perspectives in the Internet Society : Culture, Psychology, and Gender, preuve s'il en faut, de son continuel intérêt pour une meilleure compréhension de l'environnement digital. Il déclare aussi travailler à son premier roman, car il adore écrire.
L'Université de Maurice a été souvent mise à mal par la presse ces derniers temps. Il y a fort à parier que la présence de Konrad Morgan au sein de l'administration lui permettra de redorer son blason.
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