Jeanine Fankam
4 Novembre 2009
Le thème central du séminaire qu'organise le Programme de développement institutionnel et de formation en matière de gestion universitaire (DIGU) est loin d'être anodin. « Le rôle de l'université dans le développement à travers la gestion de la recherche », ainsi s'intitule-t-il.
Ce thème cache-t-il une détresse au sein de la communauté universitaire, dans la mesure où c'est si évident que la recherche, la formation et le développement sont des missions essentielles des universités. Y a-t-il problème ? Le Pr. Guy Tsala, vice recteur en charge de la coopération à l'université de Yaoundé I précise: " Les universités camerounaises ont fonctionné jusqu'ici comme si elles ne s'intéressaient pas à leur environnement immédiat. Pour s'intéresser à cet environnement immédiat, il faut qu'il y ait une organisation, une structuration de la recherche. Il faut mettre en place des mécanismes qui permettent à l'entreprise de savoir ce qui se passe dans les institutions de formation et de recherche. L'université doit aussi aller vers les entreprises pour connaître leurs besoins et réfléchir sur les solutions à proposer. Il n'y a donc pas de problème, mais l'université veut franchir un pas », rassure-t-il.
L'organisation recherchée à travers le séminaire en cours au campus de Ngoa-Ekellé serait, par exemple, la mise en commun des compétences et du potentiel en matière de recherche entre les universités. Mais cela passe par une organisation . On le sait, depuis décembre 2007, un décret assigne au vice-recteur chargé de la coopération des universités d'Etat du Cameroun une autre prérogative : l'établissement d'une relation avec les entreprises. Une mission nouvelle qui tarde à se traduire par les actes concrets. Guy Tsala avoue qu'on ne sait souvent pas par quel bout commencer. Le séminaire ouvert hier permettra aux nationaux de profiter des expériences des universités catalanes où il existe des plates-formes permettant à ces institutions d'être en contact avec le monde des entreprises. Les travaux se déroulent en sessions plénières et en ateliers. Les sept universités d'Etat du Cameroun pourraient être mises en réseau à la fin du séminaire avec la constitution de la première base de données.
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