Oumar Ndiaye
12 Novembre 2009
La deuxième édition des journées nationales de l'orientation scolaire et professionnelle a démarré mardi à la Maison de la Culture Douta Seck de Dakar. Dans les nombreux stands, sont proposés des dépliants et brochures sur les formations proposées, le tout ponctué de discussions avancées si le visiteur veut en savoir plus. On y retrouve des noms d'écoles et d'instituts du paysage scolaire, privé comme public.
Pour cette 2è édition, les élèves, parents ou personnel enseignant sont venus nombreux pour en savoir plus sur les produits qu'offrent établissements. Organisées par la Centre national de l'orientation scolaire et professionnelle (Cnosp), ces journées selon Arona Ngom, directeur du centre, sont une invite à la préparation, en amont, des cibles de l'orientation, dans un monde de vitesse ou l'actualisation des pratiques d'orientation scolaire et professionnelle dans les processus actuels de conseil et d'accompagnement sur les études, les formations devient une nécessité. « Il s'agit, dans ces journées, pour les élèves et étudiants d'avoir une meilleure connaissance d'eux-mêmes, de leurs compétences, de leurs goûts et intérêts mais aussi d'être capables d'élaborer des perspectives d'avenir et des projets d'insertion socioprofessionnelle », affirme M. Ngom.
Pour cette édition, le thème retenu est : « Education à l'orientation scolaire et professionnelle : enjeux et mise en oeuvre ». Ces journées ne portent pas uniquement sur des expositions. Il est également prévu l'organisation d'un carrefour de réflexions sur un thème d'orientation scolaire et professionnelle regroupant des professionnels de l'éducation, de la formation, de l'emploi, du travail et des entreprises suivie d'une partie interactive avec le public. Lors de la cérémonie d'ouverture, le directeur Arona Ngom a plaidé pour l'octroi de moyens à sa structure « pour lui permettre de mener à bien ses missions ». Le Secrétaire général du ministère de l'Education, Mafakha Touré, a promis de doter les conseillers pédagogiques de moyens, tout en les appelant « à réorienter l'orientation ».
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