Wal Fadjri (Dakar)

Afrique: Développement de la petite enfance en Afrique - Les africains veulent passer à l'action

Abdoulaye Sidy

13 Novembre 2009


Les délégués des pays d'Afrique ont reconnu hier, au terme de la quatrième conférence internationale africaine sur le développement de la petite enfance tenue à Dakar, qu'un effort extraordinaire doit être fait pour accroître l'investissement sur le Développement de la petite enfance (Dpe) en Afrique.

Cela, en tenant compte des défis actuels de la crise économique mondiale, les conflits nationaux, la sécurité alimentaire et la crise des hydrocarbures et de l'écologie. C'est ainsi que dans la résolution finale des travaux de quatre ateliers, il a été lancé un appel à l'action. Il s'agit, entre autres axes ayant polarisé les débats, d"accroître l'investissement sur le Dpe et évaluer les coûts sur un monde de crise économique alimentaire, des hydrocarbures et de l'écologie'. Il s'agit, en outre, de 'mettre en oeuvre et renforcer les politiques et les plans du Dpe'. Et, enfin, d"accroître l'accès au Dpe de qualité et aller à la généralisation, étendre les services du Dpe aux enfants vulnérables affectés par le Vih Sida, la guerre et la grande pauvreté'.

Ainsi, afin de passer de la politique stratégique à l'action, il a été formulé, à la lumière des présentations et discussions, des recommandations à tous les pays africains pour le Dpe. Il s'agit d'accroître l'investissement national sur le Dpe en termes de Produit intérieur brut (Pib) consacré à l'éducation, la santé, la nutrition et la protection des nourrissons et des jeunes enfants, d'encourager les ministères de l'Education, de la Santé à investir d'ici à 2015 une plus grande proportion de leurs budgets annuels d'éducation dans le Dpe. Cela, pour permettre, d'une part aux nourrissons et aux enfants de la naissance à 3 ans d'âge, d'améliorer le développement de leurs cerveaux et contribuer à leur réussite à l'école par les services de l'éducation préscolaire. Et d'autre part, d'inclure les services intégrés du Dpe développés en collaboration avec les communautés et autres secteurs en matière de santé maternelle et infantile.

Parmi les recommandations, figure en bonne place la mise en oeuvre de politiques compréhensives de Dpe et un plan stratégique d'ici à 2012 pour les pays qui n'en disposent pas encore. Aussi, la conférence invite à identifier, évaluer et prioriser les services individualisés d'intervention pour les enfants vulnérables et leurs parents, surtout de la naissance à l'âge de trois ans. A s'assurer que les politiques et les services du Dpe prennent en compte les nourrissons et les enfants infectés ou affectés par le Vih Sida et leurs parents, leurs encadreurs et leurs grands parents.

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Par ailleurs, dans le même ordre d'idées, il a été demandé de créer des 'zones de paix et de justice' pour les jeunes enfants, leurs mères et d'autres pourvoyeurs de soins affectés par la guerre ou la violence communautaire et promouvoir l'utilisation de curricula pour l'éducation préscolaire pour la paix. Et enfin, de donner priorité à la prise en charge des jeunes enfants vivant dans la misère noire en milieu rural et urbain ou aux groupes ethniques ou linguistiques marginalisés et s'assurer que tous les services préscolaires sont complètement inclus et utilisent les langues nationales.

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