Sénégal: Léopold Dione - "Seules les cantines scolaires pourraient réduire le taux d'abandon et d'échec"

Le principal du collège d'enseignement moyen (CEM ) de Koussy, village situé à 20 kilomètres au nord de la commune de Sédhiou (sud), a estimé que "seules les cantines scolaires pourraient réduire le taux d'abandon et d'échec au niveau des collèges de proximité."

D'où selon Léopold Dione la nécessité d'élargir les cantines scolaires aux collèges d'enseignement moyen (CEM).

Le principal, qui s'entretenait avec le correspondant permanent de l'APS dans la zone à propos des difficultés que rencontrent les 540 élèves de son établissement, a indiqué que les villages qui abritent les collèges de proximité ne sont pas en mesure de loger tous les élèves.

Cette situation, de l'avis du principal, "crée une certaine instabilité au sein des élèves qui se déplacent tous les jours en masse des villages environnants vers le collège le plus proche.

"Léopold Dione explique que cela réduit sensiblement leur temps de travail, décourage certains et favorise l'abandon. Ces difficultés qui n'ont pas encore de solutions "baissent de plus en plus les performances des élèves", constate le chef de l'établissement qui rapporte que son collège a enregistré cette année un taux de réussite de 3.4% soit un seul élève reçu sur les 30 qui sont présentés au brevet de fin d'études moyennes (BFEM).

Justifiant ces résultats, il a souligné que beaucoup des professeurs qui tenaient la classe de troisième étaient candidats aux dernières élections locales. Ils ont, dit-il, "abandonné leurs élèves au profit de la campagne électorale."

Le collège est également tourmenté par son déficit en tables bancs estimé à 150 unités, par ses dix salles en abris provisoires toujours en construction deux mois après le démarrage officiel des cours et qui vont disparaitre dès l'annonce des premières pluies du mois de mai.

Selon lui, " c'est à cause de ses abris provisoires que la région de Sédhiou s'est classée dernière au niveau national en matière de résultats scolaires. Il a ajouté que "les mariages précoces et les grossesses indésirables" renforcent les contreperformances de l'élève sédhiois.

Au nom de ses 15 collègues, Sérigne Mbaye Diop, professeur de mathématiques et de sciences physiques a déploré, l'absence de matériel pédagogique qui les oblige à ne dispenser que des cours théoriques et l'absence de logements adéquat au plan social.


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