Dorcas Nsomue (C.P.)
22 Décembre 2009
L'année doctorale 2009-2010 a été ouverte le samedi 19 décembre par le Recteur de l'Institut Facultaire de l'Information et de la Communication (Ifasic), le professeur Lucien Kitima, dans la salle Marconi.
Parmi les difficultés majeures, on note le manque de locaux et l'insolvabilité de plusieurs doctorants et auditeurs internes. Pour l'heure, la haute direction de cette « école » cherche des partenaires susceptibles d'offrir des bourses d'études aux apprenants. Des opportunités d'échanges avec d'autres universités sont envisagées. Dressant une sorte de pré-bilan, le professeur Kitima a fait savoir que « la conjugaison de ces énergies intellectuelles a produit 8 docteurs à thèse. Ceux-ci sont venus allonger la liste du personnel académique de l'Ifasic. Ces éminents collègues qui animent à ce jour les différentes chaires ayant trait à leur formation connaissent un rayonnement scientifique qui donne non seulement satisfaction à toute la communauté ifasicienne, mais également à d'autres espaces universitaires tant à Kinshasa qu'ailleurs. Je pense ici à l'Université de Kisangani et l'Université de Lubumbashi, où certains d'entre eux ont des charges horaires ».
Prenant la parole à son tour, le professeur Pombo, Doyen de la Faculté du 3me Cycle, a eu ces mots : « Les critères d'évaluation de l'Ecole doctorale sont à la fois la qualité et la quantité des travaux de recherche qui y sont réalisés. En ce qui concerne la qualité, les dissertations doctorales présentées à l'Ifasic sont reconnues comme ayant un très bon niveau scientifique ». Revenant succintement sur le parcours de l'Ecole doctorale, il a rappelé que celle-ci aligne, en 10 ans, 8 docteurs en Communication, 6 diplômés en Etudes approfondies. Elle compte actuellement 13 doctorants et 54 auditeurs.
Parmi les 13 doctorants, deux viennent de l'extérieur. Et sur 54 auditeurs, il y en a 26 en provenance d'autres établissements de l'enseignement supérieur, dont un Sénégalais. Selon le planning en vigueur, plusieurs activités devraient soutendre le programme de formation : l'organisation des activités d'animation scientifique à travers des colloques, séminaires et cycles de conférences ; la connexion du 3me Cycle sur la toile ; la remise en ligne de toutes les publications du 3me Cycle ; la relance de la coopération avec d'autres écoles doctorales de la RDC et d'ailleurs ; l'étude des modalités d'érection d'une bibliothèque pour doctorants et chercheurs comportant essentiellement les ouvrages fondamentaux des sciences de l'information et de la communication.
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