759 millions d'adultes dans le monde ne savent ni lire ni écrire, autrement dit un adulte sur cinq est analphabète. En parallèle, quelque 72 millions d'enfants ne sont toujours pas scolarisés. D'où la célébration par l'Unesco de la Journée internationale de l'alphabétisation, chaque 08 septembre, pour dresser le bilan de l'alphabétisation et inviter la communauté internationale à la mobilisation contre un « fléau » qui entrave les efforts des Etats dans la lutte contre la sous-éducation, l'analphabétisme, la pauvreté et les inégalités sociales. Cette année, la Journée internationale de l'alphabétisation met l'accent sur le rôle capital de l'alphabétisation dans l'autonomisation des femmes.

Malgré des efforts multiples et variés, l'alphabétisation reste un objectif difficile à atteindre dans le monde. Pour autant, quelque 759 millions d'adultes recensées dans leur grande majorité dans les pays en voie de développement (Afrique, Amérique du Sud, Asie du Sud Est) ne possèdent toujours pas les compétences de base en lecture et en écriture.

Ce qui signifie en d'autres termes qu'un adulte sur cinq est analphabète dans le monde alors que 72 millions d'enfants ne sont pas scolarisés. Pis, ils sont plus nombreux encore à fréquenter l'école de manière irrégulière ou à abandonner précocement leurs études. Pour remédier à ces gaps qui fragilisent les efforts des Etats pour lutter contre la pauvreté et l'analphabétisme qui en est un facteur aggravant, l'Unesco célèbre chaque année, le 08 septembre, la Journée internationale de l'alphabétisation, une journée au cours de laquelle elle dresse devant la communauté internationale le bilan de l'alphabétisation et de l'éducation des adultes dans le monde.

De manière spécifique, la Journée internationale de l'alphabétisation se fixe principalement pour objectif de souligner l'importance de l'alphabétisation auprès des citoyens, des collectivités et des associations et de repenser les actions pour atteindre de manière plus efficace les buts d'alphabétisation pour tous. Et cela, d'autant que l'objectif de l'alphabétisation (enfants, jeunes et adultes) n'a toujours pas été atteint et reste une cible mouvante, en dépit du fait que l'humanité ait accompli des avancées spectaculaires en la matière.

C'est ainsi qu'aujourd'hui, près d'une personne sur cinq est illettrée alors que sur les 750 millions d'illettrés, près de 450 millions sont des femmes. Pour autant, le thème de la Journée internationale de l'alphabétisation est centré cette année sur le rôle capital de l'alphabétisation dans l'autonomisation des femmes.

Des femmes qui constituent encore 2/3 de l'effectif total d'analphabètes dans le monde. Aux sources de ce malaise de l'alphabétisation, on retrouve des raisons aussi variées que l'inadéquation des stratégies, l'insuffisance des ressources et des financements (moins de 1% du budget de l'éducation au Sénégal par exemple), voire la sous-estimation de l'ampleur et de la complexité des tâches.

Célébrée dans le cadre de la « Décennie des Nations Unies pour l'alphabétisation », la Journée internationale de l'alphabétisation se veut un moment privilégié de réflexion et de mobilisation pour la communauté internationale engagée dans une dynamique de résolution de l'illettrisme. Et particulièrement pour des pays comme le Sénégal où l'alphabétisation et/ou l'éducation non formelle demeurent, de façon générale, les parents pauvres du système éducatif.