Fratmat.info (Abidjan)

Cote d'Ivoire: Système éducatif ivoirien - De la nécessité d'une certification des établissements

La vision basée sur l'excellence du gouvernement ivoirien dans le système éducatif impose une démarche qualité à tous les niveaux.

En vue de produire des diplômes et ressources humaines de qualité, il est plus que nécessaire d'intégrer un processus de certification ou d'accréditation dans le système éducatif ivoirien. L'expérience américaine exposée vendredi dernier, à l'université de Houston, au Texas, a fini par convaincre les chefs d'établissements et conseillers d'orientation en voyage d'étude aux Etats Unis.

« On nous a montré comment les diplômes sont validés. Avant d'inscrire ton enfant dans une université, il faut vérifier que cette université est accréditée et que les diplômes qui y sont délivrés sont reconnus. Je pense c'est important », a souligné le proviseur du lycée scientifique de Yamoussoukro, Henri Koula Tiékogouin.

La tendance actuelle étant de renforcer le partenariat privé-public en vue d'une adéquation formation-emploi, des membres de la délégation ivoirienne estime que le processus de qualité dans les établissements et centre de formation ivoirien est plus qu'une urgence.

« La certification est une balise. C'est une démarche qualité et c'est possible que l'on le fasse chez nous en Côte d'Ivoire. Depuis 2000, le ministère de l'éducation a engagé une démarche qualité dans le système éducatif, cette démarche doit être renforcée pour atteindre les objectifs fixé », note Mme Dao Maboma, proviseur du lycée Mami Faitai de Bingerville. Pour son collègue du lycée Tiapani de Dabou, Robert Boli Bi Djo.

« la certification implique un certain nombre de conditions que l'établissement doit remplir pour que ses diplômes soient reconnus. Si nous sommes en mission aux Etats unis, c'est pour que l'on puisse s'inspirer de l'expérience américaine que l'on pourrait appliquer dans nos établissements.

On doit tendre vers la certification de nos établissements », dit-il. En effet, dans le système éducatif américain, l'accréditation est plus qu'obligatoire pour les universités ou écoles.

« C'est grâce à cette accréditation que l'Etat accorde des subventions aux universités. En fait, l'Etat ne subventionne que les universités accréditées », insiste le Dr Miguel Ramos, assistant au service des accréditations. De plus, pour être sûr d'obtenir un bon emploi aux Etats Unis, il faut avoir fréquenté une université accréditée », confirme Samuel Koffi, secrétaire général de l'université internationale de Grand-Bassam.

Il existe donc plusieurs organisations privées chargées de l'accréditation des universités et lycées. Elles sont reparties sur l'ensemble du territoire américain en fonction des spécialités enseignées dans ces établissements. « L'objectif majeur, c'est de s'assurer de la qualité, sur tous les plans, de l'établissement pour lui permettre d'obtenir des fonds fédéraux et surtout améliorer la confiance dans le secteur privé», précise le Dr Miguel Ramos.

En la matière, l'université internationale de Grand-Bassam calquée sur le système américain, a entamé ce processus d'accréditation, à en croire Samuel Koffi. Et le partenariat que le président de cette institution, le Pr Saliou Touré a fait signer avec le ministère de l'éducation nationale tend à cet objectif.

« A savoir, quel type d'élèves et d'étudiants que l'on veut former et qui puissent être opérationnel sans difficulté sur le marché de l'emploi. En fait, les critères sont basés essentiellement sur l'excellence », ajoute Samuel Koffi. Le choix des établissements ivoiriens dits d'excellence pour ce voyage d'étude de deux semaines aux Etats Unis, s'inscrit dans cette vision de démarche qualité.

La dernière étape de la mission sera consacrée à l'université de Géorgie, partenaire de l'Université internationale de Grand-Bassam. Le programme prévoit des enseignements sur le passage des élèves du secondaire au supérieur.

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