Madagascar: Au-delà du CEPE

L'Éducation pour Tous 2000 (EPT) a été lancée par la « Déclaration de Jomtien » (Thaïlande), signée à l'issue de la Conférence mondiale pour l'éducation, de mars 1990. Une revue finale en avait été publiée pour Madagascar, « Éducation pour Tous, Bilan à l'an 2000 » : « le reflet de la situation qui a prévalu à Madagascar, en matière d'éducation pour tous, de 1990-1991 à 1997-1998 ».

Des rencontres internationales se sont succédé sur la question : Forum EPT de la moitié de la décennie (Amman, Jordanie, 1996) ; Forum mondial sur l'éducation (Dakar, Sénégal, 2000), et des mesures nationales ont solennellement intégré l'EPT (Loi 94.033 portant orientation générale du système éducatif et de formation, DSRP 2001, Plan EPT 2003, MAP 2007, Examen national de l'EPT 2015). Sur le principe, il s'agit d'universaliser l'enseignement primaire. Mais, dans la pratique, le pouvoir concédait de « ramener le taux net de scolarisation à 70% en l'an 2000 et d'augmenter le taux d'admission en première année à 95% ».

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