21 Septembre 2017

Angola: Namibe - L'amélioration de la qualité de l'éducation dépend du degré de conscience professionnelle

Moçamedes — L'amélioration de la qualité de l'enseignement et apprentissage dépend du degré de conscience professionnelle de ses acteurs, a affirmé jeudi à Moçamedes, le directeur provincial de l'éducation de Namibe, Pacheco Francisco.

Pacheco Francisco, qui intervenait à l'ouverture du 1er colloque provincial de l'éducation qui a lieu pendant deux jours sous le slogan "Notre pari est la qualité de l'enseignement", a dit que les exigences pour le secteur de l'éducation nécessitent une réponse à la hauteur de ce que la société attend de ses acteurs.

"Cette situation soulève un grand défi pour les enseignants qui doivent répondre aux grandes exigences que la société leur présente", a-t-il déclaré.

Selon le responsable, il est de l'intérêt commun de confronter des idées avec des valeurs scientifiques qui aident à comprendre l'évolution des niveaux de connaissances dans le domaine de la connaissance, des activités qui seront toujours développées à chaque étape du développement de l'éducation.

Il a pointé trois objectifs de ce colloque: diffuser la recherche pédagogique complète ou partielle dans le domaine de l'éducation, présenter des propositions didactiques et méthodologiques à la suite de la recherche et de son impact sur l'enseignement.

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