Talatona — Les ministères de l'Enseignement supérieur, de la Science, de la Technologie et de l'Innovation de l'Angola et du Zimbabwe ont commencé, ce lundi, à Luanda, à jeter les bases de la signature d'un accord de coopération bilatérale dans les domaines de la mobilité des enseignants et des étudiants, de la recherche scientifique et de l'évaluation de la qualité de l'enseignement supérieur.

À cette fin, une réunion bilatérale s'est tenue ce lundi, à Luanda, entre des représentants du Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Science, de la Technologie et de l'Innovation de l'Angola et du Ministère de l'Enseignement supérieur, de l'Innovation, des Science et de la Technologie du Zimbabwe, qui ont discuté des aspects liés à la connaissance mutuelle des deux sous-systèmes.

S'adressant à la presse à l'issue de la réunion, le secrétaire d'État à l'Enseignement supérieur, Eugénio da Silva, a déclaré que les bases avaient été jetées pour une future coopération bilatérale et mutuellement avantageuse dans les domaines de l'agriculture, de la recherche scientifique, des mines et d'autres domaines.

Selon lui, les deux sous-systèmes d'enseignement supérieur ont des caractéristiques communes et des objectifs similaires qui se limitent à promouvoir, renforcer l'enseignement, former des professionnels hautement qualifiés, accroître la recherche scientifique et établir des partenariats, également dans les domaines de l'entrepreneuriat dans l'enseignement supérieur.

La coopération bilatérale dans les domaines de la formation des enseignants, de la mobilité des enseignants angolais vers le Zimbabwe pour acquérir de l'expérience, enseigner et développer des projets de recherche, font partie du paquet de partenariats à l'étude, selon le responsable.

"Nous avons fait une présentation sur ce qu'est notre sous-système d'enseignement supérieur, ses caractéristiques, ses défis, ses projets et nous avons également entendu des informations et vu une présentation du système éducatif au Zimbabwe avec les caractéristiques réelles. Nous nous sommes rendu compte que nous sommes face à un système robuste, assez développé qui est une référence dans la région de la SADC », a-t-il déclaré.

Un autre domaine envisagé par les parties est le développement de la coopération bilatérale dans les domaines de la formation et de la mobilité des enseignants, où il sera possible pour les enseignants angolais de passer une période au Zimbabwe pour développer des expériences éducatives, enseigner et développer des projets de recherche scientifique.

Pour lui, il est possible de développer des projets communs dans la recherche scientifique, ou dans l'agriculture, les mines, le tourisme, des domaines considérés comme forts au Zimbabwe, et aussi ceux inscrits dans le plan prioritaire de développement et de diversification du économique en Angola.

A son tour le secrétaire d'État du ministère de l'Enseignement supérieur, de l'Innovation, de la Science et de la Technologie du Zimbabwe, Fanuel Tagwira, qui s'exprimait après la réunion, a réitéré la disponibilité des universités zimbabwéenne pour recevoir et envoyer des étudiants et des professeurs au partenariat susmentionné.

Selon lui, le système éducatif au Zimbabwe traverse une période de modernisation de 3.0 à 5.0, où l'accent est mis sur la recherche, l'enseignement, l'innovation et l'industrie, des branches qui feront partie de la coopération souhaité.

Selon lui, l'expérience de l'Angola dans le secteur pétrolier sera un atout pour le système d'enseignement supérieur de son pays.

La délégation tiendra des rencontres avec des établissements d'enseignement supérieur et certains d'enseignement secondaire.