La Commission de la CEDEAO doit développer, en collaboration avec les partenaires techniques et financiers et les Etats Membres, un nouveau programme en vue d’une large promotion du manuel de référence de la CEDEAO en matière d’éducation à la paix. Telle est l’une des recommandations de la 4e réunion des ministres de l’Education de la CEDEAO tenue le samedi 6 octobre 2012 au siège de la Commission à Abuja, au Nigeria.
Aux Etats membres, les ministres ont demandé d’intégrer les thématiques de ce manuel dans les référentiels de formation des Instituts de formation d’enseignants de leur pays.
Les autres recommandations des assises portent notamment sur le renforcement du Système d’information et de gestion de l’éducation (SIGE), la redynamisation de l’Enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) ainsi que la ratification et la mise en œuvre du protocole de la CEDEAO sur l’Education et à la Formation.
S’agissant du renforcement du Système d’information et de gestion de l’éducation (SIGE), la Commission est appelée à mettre en place un observatoire régional et une banque de données de la CEDEAO.
Quant aux Etats membres, ils devront non seulement adopter les normes et standards du SIGE de la CEDEAO et les intégrer dans les plans d’éducation nationaux, développer des politiques nationales en la matière, mais aussi et surtout affecter des ressources budgétaires additionnelles spécifiques aux SIGE. Ils auront également à recruter, motiver et maintenir un personnel de SIGE plus qualifié pour garantir l’utilisation de procédures statistiques adéquates et la production de données de qualité pour une planification basée sur des données factuelles, la prise de décision, le suivi et l’évaluation des résultats.
Concernant la redynamisation de l’Enseignement et de la Formation techniques et professionnels (EFTP), recommandation est faite à la Commission de la CEDEAO de poursuivre le renforcement des capacités des Etats membres et de produire un répertoire des instituts de formation technique et professionnelle de la sous-région pour améliorer les échanges et la coopération.
Pour les Etats membres, les participants ont demandé aux ministres en charge du secteur de l’Education/Formation de saisir le Conseil des ministres et la Conférence des chefs d’Etat et de gouvernement pour plus d’engagement et d’investissement dans l’EFTP et la participation du secteur privé.
Autres décisions de cette rencontre, l’institutionnalisation du Groupe de travail inter-agences (IATT), la consolidation des travaux en cours sur le cadre régional et les cadres nationaux de certification de la CEDEAO ainsi que la ratification et la mise en œuvre du Protocole de la CEDEAO relatif à l’éducation et à la formation. Les ministres ont par ailleurs entériné la proposition de la Côte d’Ivoire d’accueillir la 5e édition de la réunion des ministres de l’Education et de la formation.
Après avoir pris note de ces différentes recommandations et décisions, le vice-président de la Commission de la CEDEAO, Dr Toga Gayewea Mcintosh, a indiqué que son institution mettra tout en œuvre pour leur mise en application.
En procédant à la clôture des travaux, la ministre nigériane de l’Education, Pr Ruqayyatu Ahmed Rufa’i, a émis l’espoir d’une plus grande collaboration entre les Etats membres et la Commission de la CEDEAO au regard des défis importants inhérents au secteur de l’éducation.
