1 Novembre 2018

Cameroun: Auteur - « La formation professionnelle ne doit plus être un simple slogan »

Pr. Roger Bernard Onomo Etaba, auteur de « Guide de formation professionnelle en alternance en tourisme et hôtellerie ».

Vous venez de commettre l'ouvrage : « Guide de formation professionnelle en alternance en Tourisme et hôtellerie ». Pourquoi vous êtes vous focalisé sur ces domaines ?

Mon ouvrage doit être compris comme un aggiornamento de l'ingénierie de formation professionnelle et technologique. Les métiers de l'industrie du tourisme, évoqués ici, ne constituent qu'un cas illustratif. Pour restituer davantage, le contexte de gestation et de rédaction de la présente publication, il est fort utile de convoquer toute intelligence ordinaire pour faire comprendre que la formation professionnelle et technologique n'a d'autres indicateurs que l'employabilité, toute chose qui impose une acquisition des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être. Toutes recherches faites, il ressort, incontestablement, que seule la formation en alternance répond à toutes ces exigences. A tous les établissements et institutions de formation, suggestion est faite de rompre avec la formation professionnelle par les stages classiques pour muer radicalement et efficacement en formation en alternance si leur souci est tant de se constituer en moule à professionnels.

D'après vous comment peut-on repenser la formation professionnelle dans le tourisme et l'hôtellerie ?

Que ce soit dans le tourisme ou dans d'autres corps de métiers, il faut comprendre qu'il est erroné d'envisager une formation professionnelle en dehors des entreprises professionnelles. Comment s'imaginer qu'on puisse former un agent de réservation en dehors d'un comptoir de réservation dans une entreprise professionnelle en charge de voyage. Notre livre démontre que lorsque les organismes de formation ne fonctionnent pas, main dans la main, avec les entreprises professionnelles, pour les la formation des apprenants, la formation qui en résulte est biaisée, diluée de toute substance et donc sans efficacité. Il faut que dans nos universités et établissements de formation, on arrête de faire de la formation professionnelle un simple slogan, une fantaisie ou un effet de mode aux desseins inavoués. L'heure est venue au changement radical de paradigme ou mieux d'ingénierie. Car la formation en alternance est à considérer incontestablement comme une locomotive du développement.

Cette démarche s'applique-t-elle à d'autres corps de métier ?

Comme je le précise dans le corpus et à la quatrième de couverture, l'ingénierie de formation décrite dans ce livre n'est pas à nombriliser dans les seuls métiers du tourisme. Son élasticité ne connaît pas de frontières dans tous les secteurs professionnel et technologique. L'organisme de formation et le milieu professionnel doivent ensemble concevoir la formation, la conduire, l'évaluer pour pouvoir s'accorder sur la qualité ou les compétences des professionnels qui en ressortent.

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