Congo-Brazzaville: Enseignement technique et professionnel - Un appui du Pnud envisagé en matière des beaux-ARTs

" Nous avons échangé sur beaucoup de sujets, notamment la manière dont le Programme des Nations unies pour le développement (Pnud) pourra apporter un appui à l'amélioration de la qualité des prestations de l'école des beaux-arts ", a déclaré le représentant par intérim de l'agence onusienne, Opiah Mensah, au sortir de l'entrevue avec le ministre de l'Enseignement technique et professionnel, Ghislain Thierry Maguessa Ebomé. Dans ce secteur, l'appui aidera à identifier les besoins de formation aux métiers des arts de la scène et de la création artistique.

Par ailleurs, le diplomate onusien a évoqué l'appui aux structures d'enseignement féminin qui, a-t-il indiqué, sont quelque peu limitées dans leurs perspectives. Ce qui ne permet pas d'offrir des possibilités d'épanouissement et d'intégration de la gent féminine dans le monde économique ou encore le marché de l'emploi. Pour ce faire, Opiah Mensah a annoncé la mise en place d'une commission conjointe qui mènera des réflexions afin de trouver des solutions aux problèmes évoqués.

En dehors de l'appui, l'échange entre le ministre et le représentant du Pnud a porté sur l'atelier concernant le cadre national de financement intégré qui a eu lieu à Brazzaville, du 2 au 3 novembre dernier.

AllAfrica publie environ 400 articles par jour provenant de plus de 100 organes de presse et plus de 500 autres institutions et particuliers, représentant une diversité de positions sur tous les sujets. Nous publions aussi bien les informations et opinions de l'opposition que celles du gouvernement et leurs porte-paroles. Les pourvoyeurs d'informations, identifiés sur chaque article, gardent l'entière responsabilité éditoriale de leur production. En effet AllAfrica n'a pas le droit de modifier ou de corriger leurs contenus.

Les articles et documents identifiant AllAfrica comme source sont produits ou commandés par AllAfrica. Pour tous vos commentaires ou questions, contactez-nous ici.