Afrique: Le saviez-vous ? L'art oublié de la discipline dans l'éducation des enfants

Nous n'avons pas la même notion de compréhension lorsque nous parlons de « discipline ». Il y a, d'une part, ceux qui commentent des erreurs dans l'éducation de leurs enfants en imposant parfois des règles qui deviennent toxiques et extra venimeuses et, d'autre part, celles qui sont appelées « mères poules ». Pourtant, il est nécessaire d'établir les règles positives et des limites pour mieux élever et éduquer nos enfants.

Les parents doivent faire de leur mieux pour que leurs enfants grandissent en bonne santé, sur le plan émotionnel. La discipline positive aide les petits à pouvoir apprendre les règles de leur environnement, les limites qui existent et, surtout, à comprendre qu'une action a toujours des conséquences.

Pour qu'un enfant construise une estime de soi saine et forte, il est essentiel qu'il comprenne les règles, les limites et qu'il ait une plus grande responsabilité de ses actes. Cependant, les punitions et les cris prévalent souvent, ce qui peut provoquer de graves blessures émotionnelles très difficiles à guérir.

Punir

Lorsqu'un enfant est puni de manière punitive, on lui montre que c'est l'adulte qui a le pouvoir et que, par conséquent, il ne peut rien y faire. De cette façon, son opinion et ses émotions n'ont pas d'importance, peu importe ce qu'il fait ou dit. Par exemple, les punitions peuvent consister à l'envoyer dans sa chambre pendant plusieurs heures, lui faire copier une phrase ou arrêter de lui parler. Ce type de sanction, en plus d'être toxique, nuit grandement aux émotions de l'enfant.

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Mettre des étiquettes, crier ou menacer

Mettre des étiquettes avec une connotation négative peut causer de graves problèmes émotionnels aux enfants qui les portent. Parfois, lorsque les parents veulent corriger un comportement, ils essaient, à travers l'étiquette, de faire comprendre son comportement à l'enfant en prononçant des mots, des phrases qui peuvent dans les années à venir avoir des répercussions négatives dans la vie des enfants. Ce sont des étiquettes qui font beaucoup de dégâts.

Et, ce qui est pire, c'est que les enfants y croient et que le comportement qui devait changer devient le principal problème. Ils arrêtent automatiquement d'écouter ce que leurs parents leur disent. Ainsi, l'adulte s'éloigne d'eux, même s'il est à côté d'eux. Ces attitudes déclenchent l'instinct de défense et, par conséquent, les enfants peuvent ressentir de la peur et de l'insécurité, ce qui affecte leur estime. Pour cette raison, il est nécessaire de ne pas étiqueter les enfants et de séparer la personne du comportement. Dans ces cas, il est préférable de parler du comportement pour trouver des solutions.

Si les parents sont le guide, l'exemple et la référence pour les enfants, ce sont eux qui doivent apprendre à leurs enfants à bien se comporter grâce à une parentalité sereine, ayant pour base l'amour et le respect mutuel. Il faut savoir que les enfants apprennent vite à travers l'amour ; néanmoins, si l'environnement est hostile, ils se replient sur eux-mêmes et les conséquences sur leur développement affectif peuvent être très dangereuses.

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