Luanda — La ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Science, de la Technologie et de l'Innovation de l'Angola, Mária Rosária Bragança, a reconnu jeudi la nécessité d'une transformation urgente du système éducatif africain, en vue d'offrir une plus grande qualité et compétence dans la formation des cadres pour le développement du continent.

Cette position a été exprimée lors de la présentation du thème « Le processus de transformation des systèmes éducatifs : pratiques innovantes et financement dans le contexte africain », à la Biennale de Luanda, dans le but d'accélérer les progrès vers la réalisation des objectifs de développement durable (ODD-4) de 2030.

Selon Maria Rosaria Bragança, pour qu'une éducation axée sur la « culture de paix » ait lieu, il doit y avoir une transformation urgente du système éducatif, un processus reconnu par les ministres africains de l'éducation et l'UNESCO.

Pour la ministre, malgré les progrès observés au cours des cinq dernières décennies dans l'accès à l'éducation, en particulier pour les filles et les femmes, il y a également eu une détérioration de la qualité de l'éducation, car il n'y a pas d'investissement dans les enseignants qui sont le moteur du développement de l'éducation. .

Cette situation, a-t-elle poursuivi, s'est aggravée en raison de l'énorme explosion démographique du continent, de la pression de la jeunesse et de la nécessité de les instruire et de leur donner les moyens de contribuer à la paix.

C'est pourquoi elle a préconisé l'introduction du thème « l'éducation axée sur la culture de paix » dans les programmes des systèmes éducatifs.

Maria Rosaria Bragança a également défendu la nécessité de mettre en oeuvre un programme de formation générique depuis les niveaux de base jusqu'aux niveaux supérieurs, correspondant aux besoins réels de chaque pays, où la question de l'équité est très claire, afin de fournir aux gens ce dont ils ont besoin, ainsi que leur inclusion et pertinence.

Pour sa part, le commissaire de l'Union africaine pour l'éducation, la science, la technologie et l'innovation, Mohamed Belhocine, a déclaré qu'il était d'accord avec la ministre angolaise sur la transformation du système éducatif, car l'Afrique se trouve dans une crise majeure dans ce secteur.

Mohamed Belhocine a expliqué que sur le continent, notamment au-dessous du Sahara, il y a 98 millions d'enfants des niveaux primaire et secondaire en dehors du système éducatif, un fait qui pourrait constituer une menace pour la société si le système éducatif n'est pas modifié.

« L'éducation est l'une des principales responsabilités des gouvernements, y compris la question du financement », a-t-il conclus.