Angola: L'éducation considérée comme un facteur de développement social

Sumbe — Les étudiants des Instituts des Sciences de l'Éducation et des Instituts Pédagogiques Supérieurs des provinces de Cuanza Sul, Luanda, Huambo, Bié, Cuanza Norte et Cuando Cubango ont considéré, le week-end dernier, dans la ville de Sumbe, Cuazna Sul, l'éducation comme un facteur de développement social et économique en Angola.

Pendant trois jours, les étudiants ont débattu de sujets tels que « l'enseignant et ses défis », « l'utilisation des technologies de l'information pour renforcer l'éducation en Angola », « la réflexion sur la radiographie de la ville de Sumbe » et « l'enseignant et les défis actuels de la processus d'enseignement et d'apprentissage ».

A l'occasion, le directeur du Bureau provincial de l'Éducation de Cuanza Sul, José Eduardo, a considéré la rencontre des étudiants universitaires comme un espace de socialisation et d'expériences innovantes.

Il a fait savoir que cette activité, entre les Instituts des Sciences de l'Éducation et les Instituts Pédagogiques Supérieurs d'Angola, à travers les associations d'étudiants universitaires, offre une opportunité de concilier la science, la culture et l'expérience, en vue de tirer parti du développement socio-économique des communautés.

AllAfrica publie environ 400 articles par jour provenant de plus de 100 organes de presse et plus de 500 autres institutions et particuliers, représentant une diversité de positions sur tous les sujets. Nous publions aussi bien les informations et opinions de l'opposition que celles du gouvernement et leurs porte-paroles. Les pourvoyeurs d'informations, identifiés sur chaque article, gardent l'entière responsabilité éditoriale de leur production. En effet AllAfrica n'a pas le droit de modifier ou de corriger leurs contenus.

Les articles et documents identifiant AllAfrica comme source sont produits ou commandés par AllAfrica. Pour tous vos commentaires ou questions, contactez-nous ici.