Problématique. C'est le cas du secteur éducatif à Madagascar. Selon l'Unicef, seuls 23% des enfants de 7 à 14 ans peuvent démontrer une aptitude à la lecture. Dans la même tranche d'âge, seulement 7% ont des compétences en mathématiques. La Journée de l'enfant africain, célébrée chaque année le 16 juin, a permis de mettre en lumière les défis auxquels font face les enfants malgaches. L'objectif est de bénéficier d'une éducation de qualité ainsi que d'un environnement propice à l'enseignement et à l'éducation.
Durant son discours, la représentante de l'Unicef à Madagascar, Christine Jaulmes, a souligné que la question de l'éducation dans le pays est critique, notamment parce que les enfants n'acquièrent pas toujours les connaissances fondamentales nécessaires. De plus, il y a un manque d'enseignants qualifiés, une forte proportion d'enseignants communautaires n'ayant reçu aucune formation. Moins de la moitié des enseignants ont les capacités pour transférer efficacement leurs compétences aux apprenants.
De nombreux enfants malgaches sont confrontés à diverses difficultés pour bénéficier d'une éducation. Avotriniaina, une écolière en classe de 8e à l'École Primaire Publique d'Antananarivo, en témoigne : « Les fenêtres de notre salle de classe sont cassées. Lorsqu'il pleut, nous sommes obligés de nous rassembler au milieu car la pluie mouille les cahiers et nous ne pouvons pas travailler ». Les problèmes ne se limitent pas aux infrastructures, ils touchent également les ressources humaines. Comme le raconte Samurah, une lycéenne en classe de terminale à Fenoarivo-Atsinanana : « Dans mon lycée, les enseignants sont parfois absents car ils doivent récupérer leurs salaires ou leurs vacations. Cette situation affecte souvent la réalisation de notre programme scolaire ».
Outre les problèmes d'infrastructures et de ressources humaines, l'éloignement des écoles est aussi un défi auquel de nombreux enfants doivent faire face. Comme Lucianna, une collégienne de Tolagnaro, qui doit quitter sa maison à 5h30 du matin pour arriver à l'école chaque jour à 7h30.
Quelques solutions ont donc été proposées par les enfants pour améliorer l'éducation, telles que la dotation en livres et manuels, la construction d'infrastructures résilientes, la création d'un espace dédié aux sports et aux loisirs, ainsi que l'instauration d'un environnement scolaire sécurisé. La représentante de l'Unicef à Madagascar a également souligné l'importance de la mise en oeuvre d'un pacte de partenariat, validé et signé par tous les acteurs de l'éducation en novembre 2023, afin de transformer le système éducatif à tous les niveaux. Ce pacte définira également un programme clair pour remédier aux difficultés auxquelles sont confrontés les enfants malgaches.
La Journée de l'enfant africain est célébrée chaque année le 16 juin, et cette année, le thème était : « L'Éducation pour tous les enfants en Afrique, le moment est venu ».
