Addis Abeba — La première Conférence panafricaine de l'Union africaine (UA) sur l'éducation des filles et des femmes se tient au siège de l'UA à Addis Abeba.

La conférence de quatre jours se déroule sous le thème « Donner la priorité à l'éducation des filles et des femmes : une stratégie pour un accès accru à un apprentissage inclusif, tout au long de la vie, de qualité et pertinent en Afrique ».

Lors de l'ouverture de la conférence aujourd'hui, la vice-présidente de l'Union africaine, Monique Nsanzabaganwa, a réitéré que l'éducation est essentielle à tout, y compris à la réduction de la pauvreté.

Selon la vice-présidente, l'éducation en tant que ressource change la donne dans la vie quotidienne et a souligné la nécessité de renforcer l'engagement politique dans le secteur.

Le commissaire à l'éducation, à la science, à la technologie et à l'innovation de l'Union africaine, le professeur Mohammed Belhocine, a souligné que l'accès à un apprentissage inclusif et de qualité est essentiel pour relever la plupart des défis du continent.

La conférence constitue un cadre stratégique pour atteindre l'objectif de l'Afrique en matière de développement inclusif et durable, a-t-on appris.

L'événement a lieu en reconnaissance de 2024 comme Année de l'éducation de l'Union africaine, qui se déroule actuellement sous le thème « Éduquer une Afrique adaptée au 21e siècle : construire des systèmes éducatifs résilients pour un accès accru à un apprentissage inclusif, tout au long de la vie, de qualité et pertinent dans Afrique'.

La conférence est organisée en collaboration avec les agences des Nations Unies, les organes et départements de l'UA, les partenaires de développement, les organisations promouvant l'éducation des filles et des femmes, et les jeunes champions de l'éducation des filles.

Le rassemblement a rassemblé toutes les voix clés sur l'éducation des filles et des femmes sur le continent.

Les participants devraient délibérer sur les méthodes stratégiques permettant de positionner un accès équitable à une éducation de qualité et au développement des compétences pour les filles et les femmes au cours du thème de l'UA de l'année 2024 et au-delà.

Les délégués évalueront, entre autres choses, collectivement le statut de l'éducation des filles et des femmes en Afrique, galvaniseront le soutien au financement de l'éducation des filles et renforceront le plaidoyer en faveur de l'adoption à haut niveau de politiques et de cadres de transformation du genre.