Luanda — La ministre de l'Éducation, Luísa Grílo, a déclaré jeudi, à Luanda, que le secteur continuerait à investir dans la formation des enseignants, afin de répondre à la nécessité d'organiser des programmes, d'actualiser les connaissances et d'améliorer l'acquisition de nouvelles compétences pédagogiques.

La ministre s'exprimait lors de l'ouverture d'une session de formation sur la Méthodologie d'intégration des connaissances du cursus dans le cycle d'apprentissage III, qui se déroule jusqu'au 6 septembre, à l'Institut Polytechnique de Pêche "CEFOPESCAS", dans la commune urbaine de Ramiros, municipalité de Bélas (Luanda), avec la participation de 288 enseignants.

Selon Luísa Grilo, le nouveau modèle pédagogique et la proposition du cursus respective suivent un cadre de référence basé sur les principes et fondements des tendances pédagogiques progressistes, de la théorie de l'apprentissage socio-constructif, de l'intégration du cursus et de la promotion d'une relation affective entre les connaissances universelles et locales, basé sur des méthodologies actives et participatives.

« Dans la pratique, l'apprentissage favorise l'interaction entre le contenu du travail en classe et les connaissances préalables des élèves dans différents domaines de connaissances qui, une fois bien articulées, seront fondamentales pour le développement et un apprentissage significatif des enfants », a-t-il souligné.

L'action de formation est un projet pilote promu par l'Institut National de Formation des Cadres de l'Education (INFQE) et sera mise en oeuvre dans 144 écoles des 18 provinces du pays.