Des acteurs du secteur de l'éducation en RDC ont entamé, lundi 16 septembre, les travaux d'élaboration du nouveau plan stratégique pour l'après 2025. Ils le font au cours des travaux de la Revue conjointe de la Stratégie sectorielle de l'éducation et de la formation 2016-2025, qui se tiennent du 16 au 19 septembre à Kinshasa.

A l'initiative du ministère de l'Education, ces assises se proposent de faire le diagnostic profond du système éducatif congolais, avec ses faiblesses ainsi que ses opportunités et ambitions.

Pour le coordonnateur du Secrétariat permanent d'appui et de coordination du secteur de l'éducation (SPACE), Valère Munsya, l'ambition du Gouvernement est de développer le système éducatif notamment à travers la mise en œuvre de différentes réformes qu'elle préconise.

L'Ambassade de France en RDC est d'avis que cette revue conjointe du système éducatif congolais constitue, selon lui, un élément crucial qui permet de poser les jalons d'un lendemain meilleur pour la jeunesse congolaises :

« Notre présence est à la fois une reconnaissance des efforts déjà fournis et un engagement renouvelé envers la mission que nous partageons pour offrir à chaque jeune congolais une éducation de qualité, équitable, et inclusive. La revue conjointe de l'éducation et la formation est une occasion d'évaluer de manière approfondie les avancées réalisées au cours de l'année 2023, identifier les obstacles persistants et définir les stratégies innovantes pour relever les défis ».

Pour sa part, le ministre de la Formation professionnelle, Marc Ekila a souhaité que les actions du pays soient alignées aux objectifs du plan quinquennal 2024-2029.

Trois revues annuelles ont été organisées soit en 2017, 2019, 2021 et une revue à mi-parcours en 2022.

Lancés par le ministre en charge de la Formation professionnelle, ces travaux connaissent la participation de nombreux acteurs du secteur éducatif, des experts de la société civile de l'éducation et des partenaires techniques et financiers de ce secteur.