Pourquoi l'enseignement et la formation techniques et professionnels sont essentiels pour doter les jeunes Africains des compétences nécessaires à une société prospère ?

D'ici à 2050, la population jeune de l'Afrique, qui est déjà la plus importante au monde, devrait doubler pour atteindre plus de 830 millions de personnes. L'OCDE indique que la même année, la population en âge de travailler du continent (15-64 ans) passera de 849 millions en 2024 à 1,56 milliard, ce qui représente 85 % de l'augmentation de la main-d'oeuvre mondiale.

Le potentiel illimité de l'Afrique offre des possibilités de progrès inégalées.

Cependant, de nombreux jeunes du continent sont aujourd'hui confrontés à l'incertitude de l'emploi. En élargissant les possibilités offertes aux jeunes de façonner leur carrière et d'améliorer leur vie, nous pouvons libérer tout le potentiel de l'Afrique et favoriser une croissance et une prospérité transformatrices.

Pour exploiter pleinement ce vaste potentiel, il est essentiel d'aligner les stratégies économiques de l'Afrique sur les réalités de sa population de jeunes en pleine croissance.

Le deuxième plan décennal de mise en oeuvre (STYIP) de l'Agenda 2063 de l'Afrique fournit une feuille de route complète, qui met l'accent sur le développement socio-économique par l'industrialisation, l'intégration régionale et l'expansion des marchés sur l'ensemble du continent. Ce cadre met en évidence des secteurs clés tels que la fabrication de produits pharmaceutiques, l'agroalimentaire, la fabrication et la réparation d'automobiles, les énergies renouvelables, le commerce, les services et les technologies numériques, qui offrent de formidables opportunités pour les jeunes.

Toutefois, ces secteurs nécessitent une main-d'oeuvre dotée à la fois de compétences pratiques et de capacités de résolution de problèmes innovants.

Pourquoi l'EFTP ?

L'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) sont essentiels pour doter les jeunes Africains des compétences nécessaires à une société prospère. L'EFTP va au-delà de la préparation à l'emploi : il donne aux jeunes les moyens de contribuer utilement à leur communauté et de devenir des architectes du progrès.

En fournissant des compétences pratiques et en encourageant l'esprit d'entreprise, l'EFTP stimule l'innovation et la croissance économique.

Selon l'UNESCO-UNEVOC, les diplômés de l'EFTP ont deux fois plus de chances de devenir des entrepreneurs que les diplômés de l'enseignement général. En outre, la Banque mondiale estime que pour chaque dollar investi dans l'EFTP, il peut y avoir jusqu'à 15 dollars de rendement économique supplémentaire.

L'impact de l'EFTP va au-delà de la croissance économique. Dans des secteurs tels que les soins de santé, la construction et l'agriculture, la formation professionnelle sauve des vies, construit des maisons et nourrit des familles. Par exemple, un jeune formé à l'agriculture qui met en oeuvre des pratiques agricoles innovantes stimule la production alimentaire locale, renforce la sécurité alimentaire et améliore le bien-être de la communauté.

L'EFTP promeut également l'égalité des sexes en ouvrant des portes aux femmes dans des secteurs historiquement exclus. L'égalité d'accès à la formation professionnelle permet aux femmes de diriger, de créer des emplois et de lutter contre les stéréotypes. Par exemple, une jeune femme formée à l'ingénierie devient un modèle pour d'autres jeunes femmes, les incitant à poursuivre des carrières dans les sciences, les technologies, l'ingénierie et les mathématiques (STIM), favorisant ainsi une main-d'oeuvre plus inclusive.

Lorsqu'il s'agit de lutter contre le changement climatique, l'EFTP joue un rôle fondamental. En intégrant des compétences vertes dans les programmes de formation, les jeunes sont équipés pour mener des pratiques durables, créant ainsi un avenir où la croissance économique et la durabilité environnementale vont de pair.

Surmonter les défis

Malgré ces avantages évidents, l'EFTP est souvent mal compris et sous-estimé, considéré comme une option secondaire plutôt que comme un puissant moteur de progrès pour de nombreux jeunes Africains.

C'est pourquoi Humana People to People et l'AUDA-NEPAD unissent leurs forces pour lancer la compétition « Africa Skills Revolution ». Cette initiative est plus qu'un simple concours ; il s'agit d'un mouvement de transformation visant à remodeler les récits sur l'EFTP et à mettre en valeur son immense potentiel auprès de la jeunesse africaine.

La compétition Africa Skills Revolution offrira une plateforme aux jeunes Africains pour partager leurs réussites en matière d'EFTP, en amplifiant leurs voix et en mettant en lumière les carrières diverses et gratifiantes que l'EFTP peut offrir.

Ce concours favorisera un sentiment de communauté et de collaboration entre les jeunes du continent, les encourageant à tirer parti de leurs expériences et de leurs réalisations respectives.

Dans la perspective d'un avenir où la jeunesse africaine façonnera de plus en plus le développement du continent, il est impératif d'investir dans ses compétences, ses aspirations et son potentiel.

Les décisions que nous prenons aujourd'hui pour renforcer les systèmes d'EFTP dans toute l'Afrique détermineront si cette vaste population de jeunes deviendra le moteur de la croissance et de l'innovation ou une occasion manquée.

Nous appelons les gouvernements, les dirigeants du secteur privé et les organisations internationales à prendre des mesures audacieuses. En investissant dans l'EFTP, ces parties prenantes peuvent s'assurer que chaque jeune dispose des outils et des opportunités nécessaires pour contribuer à un avenir prospère et durable.

Relevons ensemble ce défi et construisons l'Afrique que nous voulons, une Afrique où chaque jeune joue un rôle essentiel dans l'évolution du continent.

Mme Nardos Bekele-Thomas est la directrice générale de l'Agence de développement de l'Union africaine-NEPAD (AUDA-NEPAD), tandis que M. Snorre Westgaard est le Président de Humana People to People.