Luanda — Les gouvernements de l'Angola et de la Namibie envisagent de créer des écoles dans les zones frontalières, afin de faciliter la formation académique et professionnelle, a annoncé mercredi, à Luanda, la ministre angolaise de l'Éducation, Luísa Grilo.

Selon la gouvernante, cette intention s'inscrit dans le cadre du renforcement de la coopération entre les deux pays, dans le domaine de l'éducation, et se base sur le fait que les citoyens d'un pays étudient dans l'autre, en tenant compte de la proximité entre leurs foyers et écoles.

Luísa Grilo s'exprimait lors d'une réunion avec la ministre de l'Éducation, des Arts et de la Culture de la Namibie, Ester Anna Nghicandoka, qui effectue une visite de travail dans le pays, dans le cadre du renforcement de la coopération.

Elle a affirmé que les gouvernements recherchent des mécanismes leur permettant de créer officiellement des écoles frontalières afin que les élèves puissent y étudier sans aucune difficulté ni inquiétude.

D'autre part, elle a souligné que l'Angola et la Namibie disposent d'un ancien protocole, qu'ils chercheront à mettre à jour pour un travail coordonné.

« Nous avons de nombreux étudiants qui traversent les frontières, notamment dans les provinces de Cunene et Cuando Cubango, pour étudier en Namibie », a-t-il expliqué.

Elle a révélé que les deux pays entendent renforcer l'inclusion des langues nationales (portugais et anglais) dans les écoles frontalières.

A l'occasion, la ministre namibienne de l'Éducation, des Arts et de la Culture, Ester Anna Nghicandoka, a exprimé l'intérêt de son pays à partager l'expérience angolaise en matière d'enseignement technique et professionnel, pour une meilleure exploitation des ressources naturelles.

Avec la découverte de pétrole et d'autres ressources durables en Namibie, la gouvernante a considéré la mise en place de cours pratiques comme essentielle pour le développement de ce pays.

La rencontre s'est déroulée en présence du ministre angolais de la Culture, Filipe Zau. JAM/OHA/DF/SB