Dakar — Au total, 2500 enseignants ont été formés au courant de l'année 2024, dans le cadre de la mise en oeuvre de l'Initiative francophone pour la formation à distance des maitres (IFADEM), a t-on appris, mercredi à Dakar, de son coordonnateur national, Ablaye Dia.
"En 2024, IFADEM a formé mille enseignant, mille deux cent cinquante directeurs et du personnel administratif, pour un cumul de 2500 enseignants", a-t-il déclaré lors de la revue annuelle des activités de l'Initiative.
L'objectif de cette rencontre de trois jours est de faire un bilan analytique des activités menées en 2024 en mettant en lumière les succès et les défis rencontrés, de documenter et partager les leçons apprises, ainsi que les bonnes pratiques mises en oeuvre dans les pays membres.
"Les défis actuels sont notamment la pérennisation des acquis pour la formation continue, la généralisation de la formation hybride, l'amélioration de la couverture des écoles en électricité et en perspective la formation des enseignants de l'élémentaire et du moyen secondaire (...)", selon Ablaye Dia.
Cet atelier de revue annuelle, dit-il, "permettra l'élaboration d'un projet de plan stratégique IFADEM 2025-2027 et d'un plan d'actions concerté pour l'année prochaine et la mise à jour des procédures opérationnelles pour garantir une gestion transparente et efficace des ressources du programme".
Lancée en 2006, l'IFADEM traduit l'engagement de la Francophonie à contribuer à l'amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages, notamment pour les filles, par le renforcement des compétences professionnelles des enseignant(e)s de l'éducation de base et des personnels de supervision, prioritairement en milieu rural.
Son objectif global est de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'éducation par le renforcement des compétences professionnelles des enseignants, l'utilisation de modalités de formation à distance.
IFADEM vise à renforcer les compétences professionnelles des instituteurs avec ou sans formation initiale, améliorer des méthodes d'enseignement à la faveur de pratiques innovantes.
Le programme IFADEM concerne actuellement 16 pays: Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Comores, Côte d'Ivoire, Guinée, Haïti, Liban, Madagascar, Mali, Niger, république démocratique du Congo, Sénégal, Tchad, et le Togo.
