Kaolack — La Coordination du Syndicat autonome de l'enseignement supérieur (SAES) de l'Université du Sine Saloum El Hadji Ibrahima Niasse (USSEIN) s'inquiète du retard enregistré dans la reprise des activités pédagogiques dans ses campus.
« Le retard accusé dans la reprise des activités pédagogiques à l'USSEIN inquiète la communauté universitaire et particulièrement le SAES (...) », indique la section locale du SAES dans un communiqué parvenu à l'APS.
Le SAES « s'indigne du mutisme assourdissant des autorités sur la question, mais surtout de la léthargie du gouvernement dans la recherche de solutions d'urgence pour sauver cette reprise afin de juguler l'accumulation des retards pour un retour à la situation normale », relève le texte.
« Malgré l'état d'avancement des chantiers à l'USSEIN, qui ne nécessitent que peu d'efforts pour être livrés, nos autorités universitaires optent toujours pour des solutions faciles et peu durables (...), déplore la coordination du SAES à l'Université du Sine Saloum El Hadji Ibrahima Niasse.
Il évoque à cet égard la « réparation des locaux prêtés menaçant ruine », regrettant que cela se fasse « aux risques et périls des usagers notamment les enseignants, étudiants et personnels administratifs techniques et de service (PATS) ».
« Cette posture, face à cette crise qui sévit à l'USSEIN, montre une fois de plus que l'enseignement supérieur n'est pas une priorité pour nos autorités qui pourtant chantent urbi et orbi que leur objectif principal est le retour à un calendrier académique normal pour un enseignement supérieur rayonnant », poursuivent les syndicalistes.
Ils estiment que ce retard dans la reprise des activités pédagogiques 2024 à l'USSEIN est un « coup dur » qui risque d' »anéantir » les nombreux efforts et sacrifices consentis par la communauté universitaire pour rattraper les retards concédés depuis près de six ans.
« La coordination SAES-USSEIN se réserve le droit de réagir spontanément si des réponses satisfaisantes ne sont pas apportées », mettent en garde les syndicalistes.