Kolda — L'éducation et le maintien des filles à l'école restent un défi majeur dans la région de Kolda (Sud) face à l'existence d'un certain nombre de facteurs socioculturels, a soutenu, jeudi, la responsable du bureau genre à l'Inspection d'Académie, Awa Kandé Diao.
»Nous sommes dans une région où l'éducation des filles et leur maintien à l'école restent un défi. Il y a des facteurs socioculturels qui constituent des obstacles, mais nous ne baissons pas les bras car notre objectif c'est d'avoir une société avec une éducation inclusive dans un environnement sain », a déclaré Mme Diao.
Elle s'exprimait ainsi à l'occasion de la journée nationale de l'éducation des filles, célébrée ce jeudi.
»Nous devons tous nous battre pour atteindre l'objectif du maintien des filles à l'école qui certes un défi à relever surtout face aux nombreux obstacles que sont les mariages et grossesses précoces, les tâches domestiques et également les problèmes de tutorat que rencontrent les jeunes surtout après la réussite pour le cycle moyen secondaire », a t-elle souligné.
La responsable du bureau genre à l'IA de Kolda a également relevé »la faiblesse dans l'accès des filles aux filières scientifiques, techniques et professionnelles et aux outils de communication ».
« Nous avons des défis systématiques à relever et qui peuvent être des obstacles pour l'éducation de nos filles. Il y a la faiblesse de l'accès des filles aux filières scientifiques, techniques, professionnelles et les outils de la communication avec le phénomène de l'intelligence artificielle. Ce sont des domaines qui peuvent être des clés pour l'autonomisation et l'intégration des filles dans ce monde en pleine mutation technologique », a t-elle indiqué.
Mme Diao a invité à une prise de conscience collective des acteurs de l'éducation pour gagner le pari de l'éducation et du maintien des filles à l'école.
« Nous devons davantage unir nos efforts et avoir une prise de conscience collective mais surtout mener des actions concertées entre différents acteurs de l'éducation pour gagner le pari du maintien des filles à l'école sans obstacles. L"éducation des filles n'est pas seulement un droit fondamental mais elle participe à atteindre l'objectif d'un développement durable dans nos pays », a t-elle souligné.
