Madagascar: Santé mentale - L'insertion professionnelle des trisomiques sur la bonne voie

Des entreprises collaborent actuellement avec le Centre médico-éducatif « les Orchidées Blanches » pour l'insertion professionnelle des jeunes trisomiques. Hier, ils ont montré leur savoir-faire dans la restauration lors du « café solidaire » à Androhibe.

« Nous aussi, nous travaillons »

C'est le slogan des personnes atteintes de trisomie 21 prises en charge auprès du Centre médico-éducatif « les Orchidées Blanches ». C'est durant le « café solidaire » organisé par ce centre dans le cadre de la célébration de la journée mondiale de la Trisomie 21 qu'elles ont montré leur savoir-faire dans l'art culinaire et l'animation artistique. Elles ont préparé à l'occasion une collation (jus, thé, café, gâteau), un bon « vary amin'anana » qui est un plat malgache à base de riz, de brèdes et de saucisses. «L'objectif étant de valoriser leur savoir-faire et de montrer à nos invités que nos jeunes trisomiques sont bien capables de travailler et nous les accompagnons dans leur insertion professionnelle. Ils sont capables de réussir dans leur travail comme tout le monde.

Nous collaborons déjà avec des entreprises qui recrutent nos jeunes trisomiques après leur formation professionnelle chez nous», selon Volaranto Rasolonjatovo, chef de service auprès du Centre médico-éducatif « les Orchidées Blanches. La journée d'hier a aussi été marquée par une consultation ophtalmologique et auditive gratuite avec la direction de la santé mentale auprès du ministère de la Santé publique ainsi qu'une sensibilisation avec la psychologue clinicienne, Lisy Ratsifandrihamanana.

Autonomie

Le Centre médico-éducatif « les Orchidées Blanches » accueille des personnes trisomiques âgées de 7 à 48 ans. Tout comme les autres personnes présentant une déficience mentale prises en charge auprès de ce centre, elles sont initiées aux activités génératrices de revenus pour leur autonomisation financière. Ce centre dispose d'un service d'accompagnement par le travail (SAT) pour la valorisation des jeunes en situation de handicap et maintenir leur savoir-faire tout en les apprenant à connaître l'utilité de l'argent et ses valeurs.

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