Addis-Abeba — Les pays africains doivent accorder une attention particulière aux savoirs, à la culture et à l'histoire, en plus de la collaboration internationale en matière d'éducation, ont déclaré à l'ENA les participants à la récente Semaine Erasmus pour l'Afrique subsaharienne.

Le professeur Kiran Bhujun, directeur de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique à Maurice, a noté que les pays africains devaient renforcer leur collaboration de diverses manières afin de promouvoir les savoirs autochtones et de renforcer les liens interpersonnels.

Selon lui, Maurice dispose de plusieurs centres de savoirs autochtones, tels que le Centre Nelson Mandela et le Centre d'études africaines, qui se concentrent sur les savoirs autochtones, y compris leurs aspects culturels.

Pour renforcer la collaboration entre les pays africains dans le domaine de l'éducation et dans d'autres secteurs, il est toutefois nécessaire de faciliter la circulation entre les professionnels, les chercheurs et les étudiants des différents pays.

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Ousmane Sangho, professeur associé d'études africaines à l'Université de Bamako, a souligné la nécessité d'une coopération dans l'enseignement supérieur et la recherche afin de promouvoir les savoirs autochtones.

Pour sa part, Zoly Harilala, référente Erasmus Madagascar, a félicité l'Institut d'études éthiopiennes, situé au sein de l'Université d'Addis-Abeba, pour ses recherches sur l'histoire, les langues, la littérature et la culture éthiopiennes.

Harilala a souligné que certains volets du programme Erasmus pourraient se concentrer sur les savoirs autochtones et sur la manière dont nous pouvons nous en inspirer pour promouvoir la transition verte, la transformation verte, l'inclusion et la diversité.

La Semaine Erasmus pour l'Afrique subsaharienne, qui s'est déroulée sur trois jours à Addis-Abeba, avait pour thème « Le rôle de l'éducation dans la transition verte ».

Elle a réuni des représentants d'établissements d'enseignement supérieur et de formation professionnelle d'Afrique subsaharienne et d'Europe.