L'École doctorale « Arts, cultures et civilisations » de l'Ucad créée en 2008 se distingue par son dynamisme. Selon son directeur, Pr Amadou Tidiany Diallo, dans cette structure commune, transversale réunissant 10 formations doctorales et 21 structures de recherche, un total de 193 thèses ont été soutenues entre 2017 et 2024.

Quelles sont les missions de l'École doctorale Arciv ?

L'École doctorale « Arts, cultures, civilisations » (Ed-Arciv), créée le 24 juillet 2008 à l'Université Cheikh Anta Diop (Ucad) de Dakar, est une structure commune, transversale, réunissant 10 formations doctorales et 21 structures de recherche (laboratoires et équipes de recherche).

Sa mission est de fédérer un ensemble de formations doctorales ayant des domaines de spécialités assez proches, de manière à créer un environnement scientifique interdisciplinaire pouvant donner au doctorant une culture scientifique solide sur toutes les spécialités frontières à son domaine spécifique, ainsi que d'autres compétences opérationnelles, communicationnelles, pédagogiques et professionnelles.

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Elle a pour principaux objectifs de concevoir et de piloter des recherches dans les domaines des lettres, langues et sciences humaines ; former des docteurs à la recherche et par la recherche dans ces domaines. Il s'agit également de permettre aux chercheurs d'élaborer et de diffuser des savoirs d'une manière transversale et en synergie ; contribuer à l'essor économique, social et culturel du Sénégal, en menant des programmes de recherche au développement ; renforcer les capacités scientifiques et intellectuelles des étudiants, du personnel d'enseignement et de recherche, ainsi que du personnel administratif, technique et de service.

Quelle est la politique de recherche et de formation au sein de votre école doctorale ?

Avec les cinq établissements (Faculté des lettres, Ifan Ch. Anta Diop, Fastef, Cesti, Clad) qui la composent, une dizaine de formations doctorales et une vingtaine de laboratoires ou équipes de recherche, l'Ed-Arciv participe directement aux politiques publiques de formation et de recherche scientifique, ainsi qu'aux services à la communauté.

En tant que lieu d'intégration scientifique et intellectuelle, l'Ed-Arciv assure la formation des doctorants par la recherche et l'innovation. Elle cherche à les accompagner dans leur insertion professionnelle, tout en plaçant les enjeux de développement du Sénégal au coeur de son projet de formation et de recherche.

Des étudiants font état de difficultés liées au suivi de l'encadrement, à la documentation, à la mobilité et à la durée de la thèse. Quelles solutions comptez-vous apporter ?

L'École doctorale Arciv favorise une synergie d'actions dans l'encadrement et le suivi du parcours des doctorants. En plus des modules transversaux communs qu'ils reçoivent au cours de leur cursus de formation, un comité permanent de suivi des thèses est mis en place, afin d'examiner l'état d'avancement des travaux de recherche et de formuler des recommandations ou des orientations pour accompagner la finalisation de la thèse.

Ce dispositif de suivi qualité sera toutefois formalisé et renforcé pour garantir la transparence et la durabilité du processus.

Par ailleurs, les doctorants seront désormais au centre des conventions de partenariat avec les acteurs économiques, les collectivités territoriales et les organismes de recherche. Cette intégration plus accrue leur donnera l'accès aux mêmes facilités que les chercheurs titulaires : équipements, documentation, possibilité d'assister aux séminaires et conférences et de présenter leur travail dans des réunions scientifiques.

En règle générale, la durée minimale du doctorat est de 3 ans, soit 6 semestres. Celle-ci peut cependant varier en fonction des formations doctorales ou des laboratoires d'accueil, mais aussi selon les domaines de spécialisation, les types de recherche et le statut du doctorant (boursier, professionnel, marié, etc. ou non).

La durée moyenne des thèses à l'Ed-Arciv est de 4,5 années, c'est-à-dire entre 4 et 5 ans. Toutefois, le besoin de financement, le manque de ressources et de documentation peuvent, exceptionnellement, à titre dérogatoire, prolonger la durée du parcours doctoral. Une planification plus rigoureuse et un suivi plus rapproché devraient permettre de conduire plus efficacement le projet doctoral et de le finaliser dans les délais impartis.

Qu'en est-il de la production scientifique et du nombre de thèses soutenues depuis la création de l'Ed-Arciv ?

L'analyse bibliométrique des thèses soutenues entre 2017 et 2024 à l'Ed-Arciv montre que la production scientifique doctorale a donné lieu à un total de 193 thèses, soit une productivité de 24 thèses en moyenne par an.

Ces données reflètent quantitativement l'importante contribution de l'Ed-Arciv à la formation du capital humain de haut niveau au Sénégal et dans la sous-région, notamment en ce qui concerne la relève dans l'enseignement supérieur et la recherche scientifique.

Ces statistiques relatives aux thèses produites entre 2017 et 2024 mettent en évidence un écart entre une borne supérieure de 32 thèses en 2017 et une borne inférieure de 18 thèses respectivement en 2019 et en 2023.

Par ailleurs, le devenir des thèses en termes de valorisation scientifique (taux de publication) renseigne sur la diversité des situations matérielles et/ou scientifiques des structures de recherche. D'où la nécessité de mettre en place un dispositif de valorisation et de vulgarisation des productions doctorales au sein de la communauté scientifique et non scientifique.

Du 3 au 5 février, vous avez tenu la première édition des doctoriales. Que retenir de ces trois jours d'animation scientifique ?

Les doctoriales ont réuni une trentaine d'enseignants-chercheurs et cent-cinquante doctorants.

Autour de thèmes variés et originaux, les sessions ont regroupé près d'une centaine de communications orales organisées en seize panels thématiques, sous forme de sessions parallèles. Chaque thématique est introduite par une conférence préliminaire et clôturée par une synthèse des discussions lors des sessions plénières.

Les doctoriales ont permis ainsi aux doctorants de l'Ed-Arciv de se rencontrer, de mettre en valeur leurs projets de recherche et d'engager des débats transversaux riches et féconds avec toutes les parties prenantes.

Organisés sous forme de conférences plénières et de sessions thématiques, suivies d'échanges scientifiques, les travaux ont abordé les principaux axes de recherche en langues, linguistique, littératures, histoires, cultures, arts, médias, civilisations, didactique, etc.

L'immersion dans la démarche et la rigueur scientifique, la complémentarité transversale et l'élargissement des connaissances ont été fortement appréciés par les doctorants.

Quelles sont les conclusions issues de cette première édition des doctoriales ? Et quelles sont les perspectives ?

La mise en œuvre de la formation doctorale à l'Ed-Arciv se poursuit dans le cadre d'une adaptation et d'une transformation qui apportent constamment des réponses aux enjeux et défis nationaux et internationaux.

Dans les prochaines éditions, il s'agira de renforcer les relations avec le monde socioprofessionnel pour mieux préparer l'employabilité et l'insertion professionnelle des doctorants, mais aussi de développer des collaborations fructueuses avec les autres écoles.

Pour satisfaire les besoins réels du Sénégal et de l'Afrique, la formation et la recherche doctorales doivent être plus ouvertes, holistiques et permettre d'acquérir un certain nombre de compétences professionnelles à la carte.