Des élèves des lycées de la commune de Bignona ont bénéficié, le mercredi 4 mars, d'une séance de sensibilisation sur l'usage de l'Internet et des réseaux sociaux. Cette activité s'inscrit dans le cadre du projet « Open Biblio-Lab »
Dans le cadre du projet « Open Biblio-Lab », la bibliothèque municipale de Bignona a organisé, le mercredi 4 mars, dans l'après-midi, une séance de sensibilisation et d'apprentissage autour de la citoyenneté numérique. Au cours de cette rencontre, les élèves, principale cible, ont été sensibilisés sur l'usage responsable du numérique et enjeux de la sécurité en ligne.
Cette initiative vise à promouvoir une culture du numérique éthique et citoyenne et à encourager les jeunes à devenir des acteurs numériques responsables. Le panéliste, Abdourahmane Mané, professeur de français au lycée Ahoune Sané et formateur en numérique pédagogique, a expliqué les avantages qu'un élève peut tirer des plateformes comme TikTok, généralement utilisées pour se distraire, alors qu'elles peuvent être une « bibliothèque de connaissances ».
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L'enseignant a fait savoir aux élèves qu'il n'y a pas de différence entre la vie virtuelle et celle réelle. Ainsi, a-t-il alerté : « on ne doit pas penser que, lorsqu'on est derrière son clavier, on peut tout se permettre ». À l'en croire, il existe des textes qui régissent l'usage du numérique. « Lorsque quelqu'un fait des abus sur Internet, il peut être sanctionné dans la vie réelle », a averti Abdourahmane Mané.
Au terme de la session, les élèves ont réalisé que le numérique offre d'énormes possibilités leur permettant d'être plus efficaces en classe.
Ramatoulaye Otasowie et Lamine Badji, tous deux élèves en classe de Seconde au lycée Ahoune Sané, ont salué l'initiative de la bibliothèque municipale. Il y a des citoyens qui sont favorables à l'interdiction du smartphone à l'école. En revanche, Abdourahmane Mané n'est pas de cet avis. Le professeur de français pense que la circulaire du ministère de l'Éducation nationale a été mal interprétée. « À un certain moment, on sera obligé de réglementer son usage. Le téléphone peut être un outil pédagogique », tente-t-il de convaincre.
