La Banque africaine de développement apporte 17 millions de dollars pour améliorer l'accès à l'éducation pour 30 mille enfants

20 Septembre 2019
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African Development Bank (Abidjan)

Le Conseil d'administration de la Banque africaine de développement a approuvé, jeudi 5 septembre à Abidjan, un appui financier de 17,7 millions de dollars américains pour financer le premier projet du secteur social, depuis l'engagement de la Banque au Soudan du Sud en 2012. L'aide doit permettre d'améliorer l'accès à un enseignement de base pour les enfants des États et régions du Haut-Nil, de Unity, du Jonglei et de l'Equatoria oriental.

Le projet améliorera l'accès à l'enseignement primaire pour 30 000 enfants grâce à la remise en état et à l'agrandissement de 35 écoles primaires, et renforcera les capacités de 2 000 enseignants et réhabilitera deux instituts nationaux de formation pédagogique et dix centres éducatifs dans des comtés. Il fournira également de l'eau, des installations sanitaires et d'hygiène, ainsi que du mobilier et du matériel didactique, en outre le projet renforcera les capacités pour une meilleure prestation des services éducatifs au niveau primaire.

Le projet est en phase avec la Stratégie nationale de développement du Soudan du Sud, le Plan stratégique général pour l'éducation, la Stratégie nationale pour l'éducation des filles et avec les orientations du Document de stratégie pays de la Banque, récemment prolongé jusqu'en 2021. Les stratégies mettent l'accent sur l'édification de la nation par le développement des capacités et des infrastructures.

Le conflit a gravement affecté le développement socioéconomique et compromis l'infrastructure des services de base, y compris celle de l'éducation au Soudan du Sud. Plus de 2,2 millions d'enfants au Soudan du Sud ne sont pas scolarisés et environ 800 écoles primaires sont soit non fonctionnelles, soit partiellement fonctionnelles.

Le Soudan du Sud a besoin de 23 000 enseignants du primaire d'ici 2021, mais plus de 75 % des instituts nationaux de formation des enseignants et des centres éducatifs des comtés fonctionnent partiellement ou pas du tout. La qualité de l'éducation est médiocre, le taux d'achèvement du primaire étant estimé à 14 %. Par conséquent, l'investissement de la Banque dans l'éducation de base des enfants du Sud-Soudan contribuera à créer les bases d'une main-d'œuvre productive et à revitaliser le développement national.

Reconnaissant l'opportunité de l'approbation de ce projet, Benedict Kanu, directeur de pays pour le Sud-Soudan, a déclaré que « l'éducation est non seulement un puissant moteur du développement et l'un des instruments les plus puissants pour réduire la pauvreté et améliorer la paix et la stabilité, mais elle est aussi la clé pour mettre fin aux conflits ».

« La reconstruction des systèmes éducatifs pendant et après la crise, telle qu'envisagée par le projet, est cruciale dans les situations de conflit et de fragilité car elle contribuera à assurer la sécurité, à faciliter la consolidation de la paix et à favoriser la résilience », a ajouté Kanu. Il a exprimé l'espoir ardent que « le projet contribuera à inspirer le changement urgent et la stabilité nécessaires pour les générations futures de Soudanais du Sud ».

Depuis 2012, la Banque a consacré plus de 160,55 millions de dollars à l'aide au développement dans divers secteurs du Soudan du Sud. L'aide est concentrée sur le renforcement des capacités et le développement des infrastructures, l'accent étant mis sur la promotion de la paix, de la stabilité et du renforcement de l'État.

Contact technique : Mme Darlison Kaija, économiste principale du travail.

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